科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上) 人教版課標(biāo)本 題型:043
從冰箱中取出的干燥而冷的水杯,在空氣中放置一會兒后,發(fā)現(xiàn)杯壁上有水珠形成,這是為什么?
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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上) 人教版課標(biāo)本 題型:043
在實驗室配制的一瓶澄清石灰水,將其敞口放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面有一層白色物質(zhì)生成.這說明空氣中含有什么氣體?
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:043
1998年11月《揚子晚報》刊登蘇州一女生騎自行車尾隨助力車行進,因大霧堵車,該女生在路口許多助力車排放的尾氣中待久后突然昏倒,路人急將其送醫(yī)院搶救.化學(xué)興趣小組同學(xué)看報后組織討論以下兩個問題,請你參與回答.
(1)該女生昏倒的原因:________;(2)討論中某同學(xué)為解決助力車污染空氣問題,提出以下幾點建議:①用燒堿溶液吸收尾氣中的有毒成分②用灼熱的氧化銅與尾氣中有毒成分反應(yīng)而將其除去③控制行駛的助力車的數(shù)量④改進助力車發(fā)動機的結(jié)構(gòu),提高汽油燃燒的效率.你認(rèn)為切實可行的是________,試分析不可行的原因是________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:043
“
XX雪餅”的包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑,干燥劑袋上的部分文字見下圖,請仔細(xì)閱讀并回答下列問題:(1)“請勿食用”是因為干燥劑食用后,對人體有________作用.(2)寫出干燥劑的主要成分,以及吸水過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:043
已知某無色溶液里含有硫酸,則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是
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上述物質(zhì)不能存在于某無色溶液中的原因,能用化學(xué)方程式表示的,請寫出化學(xué)方程式.
(1)________
(2)________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:043
某同學(xué)為了測定雞蛋殼的主要成分,設(shè)計如下實驗:
(1)取潔凈的碎雞蛋殼于小玻璃杯中,加入一定量的稀鹽酸.
(2)用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋。
實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,用化學(xué)方程式解釋________;________.
由此可以推斷雞蛋的主要成分里含________,可能是________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:043
科學(xué)家根據(jù)自然界存在的
N2制取出N3,1998年底又制取出N5.(1)N2、N3、N5在物質(zhì)分類中都屬于________.
(2)N5的分子極不穩(wěn)定,需保存在-80℃的干冰中,在通常狀況下,它采取爆炸式的反應(yīng)生成氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)火箭每發(fā)射1t設(shè)備,需要5t傳統(tǒng)燃料(如液氫),若使用N5作燃料,這一比率可以改變,假如你是一個科學(xué)家,想設(shè)計用N5作燃料發(fā)射火箭,需要解決的主要問題是:
①________;
②________;
③________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:043
試說明制造下列物品應(yīng)該用熱塑性塑料還是熱固性塑料.
(1)塑料飯盒 (2)紐扣
(3)插座 (4)高壓鍋的手柄
(5)電線外面的塑料層
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:043
“南極的冰化了”,這是中央電視臺
2002年5月22日“東方時空”中的一個節(jié)目的標(biāo)題,說的是南極一塊叫“拉伸B”的冰架發(fā)生坍塌,其斷裂的面積比上海市還大.這是大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是________.
(2)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個人都可以從自己身邊做起,比如說雙面使用紙張.雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是________.
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