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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級下冊 題型:038

為了測定某銅鋅合金(即銅鋅混合物)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì)):

(1)試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為________時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級下冊 題型:038

把8 g鐵和銅的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(鐵、銅混合物和稀硫酸)減少了0.2 g,求原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

有一定質(zhì)量的木炭,在氧氣中燃燒生成23.2 g氣體,將這種氣體通入過量的澄清石灰水中,濾出沉淀并干燥,稱重得40 g,試分析氣體的成分.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

某課外活動小組的同學(xué)為測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

請你分析并計(jì)算:

(1)哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余?________;

(2)上表中m的數(shù)值是________;

(3)試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,對“24.5 g氯酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生多少克氧氣”一題,小莉和小華兩位同學(xué)分別采用了兩種不同的計(jì)算方法.

(1)你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎?

(2)若要計(jì)算31.6 g高錳酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量,你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎?把能用的解法和過程寫出來.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒氣味的可燃性液體.甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O.若反應(yīng)生成3.6 g水,請計(jì)算:

①m值是________;

②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算步驟)

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

實(shí)驗(yàn)室里用氫氣還原氧化銅,當(dāng)4 g氧化銅被還原時(shí),求參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的反應(yīng)式為:

2Al2O34Al+3O2

請計(jì)算電解10 t氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

若將21.7 g氧化汞加熱至完全分解后,冷卻,稱其剩余物的質(zhì)量為20.1 g.則反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:038

鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯(C30H50)有抗癌作用.試計(jì)算:

(1)角鯊烯(C30H50)中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是________;

(2)41 g角鯊烯(C30H50)與________g水中所含的氫元素質(zhì)量相同.

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同步練習(xí)冊答案