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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

有一不純的硝酸銨樣品測知其含氮量為34．3％，則該樣品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)是________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

等質(zhì)量的a、b、c三種金屬分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，都生成＋2價金屬氯化物，反應(yīng)過程中生成氫氣的情況如右圖所示。

(1)三種金屬中，相對原子質(zhì)量最大的是________(填標(biāo)號，下同)。

(2)三種金屬活動性由強到弱的順序為________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

在CuCl和NaCl的混合溶液中加入過量的Zn粉，完全反應(yīng)后過濾。留在濾紙上的物質(zhì)是________，濾液中溶質(zhì)是________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

為了用實驗法驗證鋅、鐵、銀的金屬活動性順序，可選用一種單質(zhì)________，兩種鹽溶液________和________，將單質(zhì)分別浸入兩種鹽溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

氨氣(NH)是一種密度比空氣密度小、有刺激性氣味，且極易溶于水的氣體。實驗室用加熱氯化銨和堿石灰(氫氧化鈉和生石灰的混合物)的固體混合物制取氨氣。下列裝置中你認為實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇________(填裝置的代表符號)，收集裝置應(yīng)選擇________(填裝置的代表符號)。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到

固體不溶物A和濾液。將A放入少量稀硫酸中，有氣體產(chǎn)生。則A中一定含有能含有________；濾液中一定含有的溶質(zhì)是________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

高級汽車中常配置有一種汽車安全氣袋，內(nèi)部貯存有硝酸錢(NHNO)。當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮(NO)氣體和另一種氧化物充滿氣袋，填補在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間，防止乘員受傷。

(1)NHNO受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(2)此反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中氮元素的化合價從左到右依次為________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

有下列兩組物質(zhì)：甲組：稀HSO、NaCO溶液、FeCl溶液；乙組：CaCl溶液、稀鹽酸、 Ba(OH) 溶液。其中甲組中的________能夠與乙組中的所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；乙組中的________能夠與甲組中的所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

閱讀下文，分析加橫線的6處說法是否正確，如不正確，在題后對應(yīng)欄中更正。

實驗證明，少數(shù)活潑金屬能在CO中燃燒，由此推斷二氧化碳不能用來滅火①。例如用坩堝鉗夾鎂帶點燃，隨即放在盛二氧化碳的集氣瓶上方②，發(fā)生的燃燒反應(yīng)為：

2Mg＋CO2MgO＋C

該反應(yīng)中，Mg是還原劑，發(fā)生還原反應(yīng)③，二氧化碳是氧化劑，發(fā)生氧化反應(yīng)④④。反應(yīng)前后，還原劑中鎂元素的化合價降低⑤⑤，氧化劑中碳元素的化合價升高⑥。

①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

近幾十年來，由于人類消耗的能源急劇增加，森林、草原遭到破壞，大氣中二氧化碳的含量不斷上升。二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”。

有人認為，全球變暖將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。

“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該采取哪些措施防止“溫室效應(yīng)”的講一步發(fā)展?(分別從二氧化碳釋放和吸收的角度回答，至少寫2項措施)

 

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同步練習(xí)冊答案