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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

吸取和滴加少量液體的儀器主要有________,使用過(guò)程中應(yīng)保持橡膠頭________,不要混用試劑,防止________.用它取用一種試劑后,未經(jīng)________不可再吸取其他試劑.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體________mL,加熱過(guò)程中,試管夾應(yīng)夾在試管的________部(或距試管口1/3至1/4處).

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

現(xiàn)有下列數(shù)據(jù):A45°、B90°、C2/3、D1/3、E0.1gF0.01g

(1)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選的托盤天平一般準(zhǔn)確到________(填代號(hào),下同);

(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過(guò)酒精燈容積的________

(3)給試管里的液體加熱,應(yīng)使用試管夾,夾在離試管口大約________處;試管里的液體體積不超過(guò)試管體積的________;試管口要與桌面成________角,試管口不要對(duì)著自己或旁人.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

根據(jù)物質(zhì)的哪些性質(zhì)鑒別下列物質(zhì):

(1)石灰水和食鹽水________

(2)酒精和水________;

(3)鐵和鋁________;

(4)黃銅和黃金________

(5)白酒和白醋________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

根據(jù)物質(zhì)的哪些性質(zhì)鑒別下列物質(zhì):

(1)糖和鹽________;

(2)酒精和食醋________;

(3)氧氣和二氧化碳________;

(4)氧化鎂和鐵銹________;

(5)冰和水________;

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

(1)據(jù)報(bào)道,安徽阜陽(yáng)出現(xiàn)大量營(yíng)養(yǎng)不良的嬰兒,經(jīng)調(diào)查是一種摻入大量淀粉的假奶粉導(dǎo)致的惡果,而優(yōu)質(zhì)的奶粉中不含淀粉,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),可以用________區(qū)分真假奶粉.

(2)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在買化肥時(shí),常采用加入________的方法檢驗(yàn)?zāi)郴适欠駷殇@態(tài)氮肥.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:

(1)為什么在照明彈和一些煙花中含有鎂粉______________

(2)為什么用鹽酸可以除鐵銹__________________________

(3)用澄清石灰水為什么可以檢驗(yàn)二氧化碳______________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

我市某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說(shuō)明如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)說(shuō)明書(shū)中偏硅酸的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)

不規(guī)范,其正確的化學(xué)式為________

(2)純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于(純凈物混合物)

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

某無(wú)色氣體中可能含有氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種氣體中的一種或幾種,使該氣體依次通過(guò)紫色石蕊試液,沒(méi)有顏色變化;通過(guò)灼熱的氧化銅有紅色的銅生成,再通過(guò)澄清石灰水時(shí),石灰水變渾濁.則該氣體中,一定含有_________(均填化學(xué)式),一定不含有_________,無(wú)法確定的是________(提示:氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水)

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納,得出一定的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.C、HO三種元素在自然界中分布極廣,請(qǐng)你根據(jù)要求嘗試完成填寫(xiě)下面的空白.

(1)在通常狀況下,組成中含有這三種元素中至少一種的常見(jiàn)氣體的化學(xué)式是(只填四種物質(zhì)即可)__________________、_________、_________

(2)其中一種氣體具有的特性是其他三種氣體不具有的,請(qǐng)舉出兩個(gè)例子:___________________________________________;__________________

______________________________________

(3)選取兩種能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________________________

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