科目: 來源:單元雙側(cè)同步達標活頁試卷 九年級化學 (下) 題型:022
我市某中學的同學自制得一種黃色的花汁,加入到不同試劑中,觀察到的現(xiàn)象如下:
小強同學依據(jù)上表信息進行如下實驗:
(1)用該花汁去檢驗附近小化工廠排放廢水的酸堿性,顯淺紅色,則此廢水顯________性.
(2)用該花汁測知家中花盆土壤顯酸性,打算加入上表中的________來改良.
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農(nóng)民在大棚里種植蔬菜,為獲得高產(chǎn)要用“碳肥”,實際上是向大棚內(nèi)補充二氧化碳.具體操作是:把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處,每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫氨,碳酸氫氨與稀硫酸反應牛成二氧化碳、水和硫酸銨.
(1)請寫出該反應的化學方程式________.
(2)用塑料桶作為反應容器,不能用鐵桶,這是因為________.
(3)把塑料桶懸掛在高處是因為________.
(4)反應生成的硫酸銨在農(nóng)村可用作________.
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在牙膏中,常用極細小的碳酸鈣粉末做填充劑.此碳酸鈣粉末的制備過程為:(1)煅燒石灰石;(2)制Ca(OH)2;(3)向Ca(OH)2中通入二氧化碳得到碳酸鈣.試用化學方程式表示上述過程:(1)________;(2)________;(3)________.
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在
H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當元素組成物質(zhì),回答下列問題:(1)選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中:
可用于人工降雨的氧化物________;可用于金屬表面除銹的酸________;可改良酸性土壤的堿________;可用做建筑材料的鹽________;可用做干燥劑的氧化物________.
(2)用上述五種冗素組成適當物質(zhì),寫出符合下列要求的化學方程式:
化合反應________;分解反應________.
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小明用濾紙折成一只紙蝴蝶,并在上面噴灑了試劑
A,掛在鐵架臺上.另取一只盛有溶液
B的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(如圖).過一會兒,紙蝴蝶的顏色變成紅色.
(1)請你從下面提供的試劑中找出A、B可能的組合
①石蕊試液
②酚酞試液
③濃鹽酸
④濃硫酸
⑤氫氧化鈉溶液
⑥濃氨水
(2)只用下列試劑中的一種進行實驗,就能確定B的成分,則該試劑可能是
① Na2CO3 |
② BaCl2 |
③鐵釘 |
④ NaCL溶液 |
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鐵銹的主要成分是
________,為除去鐵釘上的銹跡,某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈________色.這是因為(用化學方程式表示)________;不一會兒,又看到溶液中有________的現(xiàn)象,這是因為鐵釘部分溶解________(用化學方程式表示).查看答案和解析>>
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通常把
_______叫做溶解性,溶解性的大小跟溶質(zhì)和溶劑的________有關.溶解度與溶解性的關系為:(溫度20℃)為便于記憶.請在數(shù)軸上
(下圖)表示上述關系:在
20℃時,碳酸鈣的溶解度為0.0013g,根據(jù)溶解度與溶解性的關系,它屬于________物質(zhì).查看答案和解析>>
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圖是
A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:(1)5℃時三種物質(zhì)的溶解度大小為________.
(2)M點的含義是_______.
(3)現(xiàn)有一杯20℃接近飽和的溶液.溫度升高到40℃時,變?yōu)轱柡腿芤,你認為該物質(zhì)可能是A、B、C中的________.
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科目: 來源:單元雙側(cè)同步達標活頁試卷 九年級化學 (下) 題型:022
小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度為________.
(2)由圖還可獲得的信息有:________________.
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如圖所示,將一個塑料小球放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,小球漂浮于液面,將足量的鐵粉投入到燒杯中,充分反應后.觀察到鐵粉表而有
________色物質(zhì)析出,寫出有關反應的化學方程式:________,若溶液體積忽略不計,則塑料小球浸入液體中的體積跟原來相比________(填“變大”“變小”或“不變”).查看答案和解析>>
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