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科目: 來源:決勝2005 中考必備化學(xué) 題型:013

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念.在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%.在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要的其它反應(yīng)物是

[  ]

ACOCH3OH
BCO2H2O
CCOC2H5OH
DCH3OHH2

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科目: 來源:黃岡難點(diǎn)課課練  九年級化學(xué)上冊 題型:013

金屬M的樣品中含有不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì).取樣品20g投入適量的鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成MCl32gH2,測得生成MCl3中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.8%,求樣品中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

[  ]

A20
B89.9
C50
D65

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科目: 來源:黃岡難點(diǎn)課課練  九年級化學(xué)上冊 題型:013

已知:碘(I)元素有-1,+1,+3,+5,+7等多種化合價.碘酸碘是由帶正電荷的碘離子和碘酸根離子()構(gòu)成.你認(rèn)為它的化學(xué)式可能是下列中的

[  ]

AI2O5
BI2O7
CI4O5
DI4O9

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科目: 來源:黃岡難點(diǎn)課課練  九年級化學(xué)上冊 題型:013

(NH4)2SO4(NH4)2HPO4組成的混合物中,已知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%,則氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

[  ]

A10.6
B42.4
C48.5
D.無法確定

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科目: 來源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級化學(xué)下 題型:013

在托盤天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡,向燒杯中分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后向右盤的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵,同時向左盤的燒杯中放入同等質(zhì)量鋁,待充分反應(yīng)后,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

[  ]

A.天平仍平衡
B.天平指針偏向鐵一方
C.天平指針偏向鋁一方
D.鐵和鋁均有剩余

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科目: 來源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級化學(xué)下 題型:013

40g鎂、鋁、鋅的混合物與足量的稀硫酸完全反應(yīng),蒸發(fā)水后得到136g固體,則反應(yīng)過程中放出氫氣的質(zhì)量為

[  ]

A4g
B3g
C2g
D.無法確定

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級·上冊 題型:013

將3g碳放在5g氧氣中燃燒,碳完全反應(yīng)得到的氣體是

[  ]

A.CO
B.CO2
C.CO和CO2
D.CO和O2

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級·上冊 題型:013

下列變化不屬于化學(xué)變化的是(○●表示兩種不同的原子)

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013

下圖所示,一不等臂杠桿AB,A、B兩端各放一個側(cè)壁豎直的敞口塑料杯,兩塑料杯中分別盛著濃硫酸和濃鹽酸.此時,杠桿恰好處于水平平衡,硫酸對杯底的壓力為,鹽酸對杯底的壓力,試問這以后

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A.杠桿A端上升,都變小

B.杠桿A端上升,都變大

C.杠桿B端上升,變小

D.杠桿B端上升,都變小

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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:013

10g不純的碳酸鈣樣品跟足量鹽酸反應(yīng),共收集到4.44g二氧化碳?xì)怏w,且溶液中留有不溶物.據(jù)此,分析在碳酸鈣樣品中,關(guān)于①碳酸鎂、②碳酸鉀、③二氧化硅等雜質(zhì)的含有情況,結(jié)論正確的是

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A.肯定含有①和③,不含②

B.肯定含有①和③,可能含有②

C.肯定含有②和③,不含①

D.肯定含有②和③,可能含有①

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同步練習(xí)冊答案