科目: 來源:甘肅省蘭州市2010屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實驗用品中的
裝有蒸餾水的燒杯
裝有無色酚酞的燒杯
冷而干燥的燒杯
內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯
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科目: 來源:江蘇省鹽城市解放路實驗學(xué)校2010屆中考模擬考試化學(xué)試題 題型:013
一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣的混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2,且測得反應(yīng)后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則其中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為
10%
30%
50%
70%
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科目: 來源:江蘇省蘇州吳江市2010屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試題 題型:013
新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:
已知MFe2Oy中Fe為+3價,下列說法中,不正確的是
SO2是大氣污染物
SO2不是該反應(yīng)的催化劑
y的數(shù)值為4
SO2發(fā)生了分解反應(yīng)
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時間的關(guān)系如圖所示.則下列說法中不正確的是
A.曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應(yīng)情況
B.鹽酸均反應(yīng)完,鋅、鐵有剩余
C.鹽酸均反應(yīng)完,鋅恰好完全反應(yīng),鐵有剩余
D.鋅、鐵都反應(yīng)完,鹽酸有剩余
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
下列幾種物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,其中二氧化碳和水的質(zhì)量比為11∶9,則這種物質(zhì)是
A.C2H2
B.C2H6
C.C2H5OH
D.CH4
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
(創(chuàng)新應(yīng)用題)有一混合溶液是由鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銅中的兩種混合而成.向該混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,則這兩種溶液是
A.鹽酸、氯化銅
B.碳酸鈉、硫酸
C.硫酸、氯化銅
D.鹽酸、碳酸鈉
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
(實驗操作題)有一瓶長時間露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,要除去其中雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,下列操作可以達(dá)到目的的是
A.過濾后加入適量稀硝酸
B.先過濾,然后小心蒸發(fā)
C.加入適量鹽酸,過濾
D.加入適量氫氧化鈣溶液,過濾
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
集氣瓶被譽為“萬能瓶”,如圖所示裝置是其中的一種.當(dāng)被收集的氣體從a口進入時,瓶內(nèi)空氣從b口排出,相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體.現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進入,則它可收集的氣體為:①H2、贑H4、跜O2
A.只有①
B.只有①和②
C.只有③
D.①②③均可
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
(圖表信息題)下圖形象地表示了某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中分別表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為
A.4∶1∶3
B.3∶1∶2
C.4∶1∶2
D.3∶1∶3
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013
(圖表信息題)在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為
A.置換反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.化合反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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