25、實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑堿石灰是氧化鈣與固體氫氧化鈉的混合物,極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰做如下探究:
(1)猜想:①沒有變質(zhì),堿石灰只含有氧化鈣、固體氫氧化鈉
②已完全變質(zhì),堿石灰全部變成了碳酸鈣和碳酸鈉
(2)判斷:
①氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉投入水中不會放熱,則由操作②判斷猜想②
不成立
(填成立或不成立,下同).
②操作④發(fā)生的反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;由操作⑤、⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有
碳酸鈉
;由此判斷猜想①
不成立

③綜合①、②的結(jié)論判斷該樣品的變質(zhì)情況為
只是部分變質(zhì)為碳酸鈉和碳酸鈣

分析:氧化鈣可以與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈣而變質(zhì),同時(shí)放出大量的熱,而生成的氫氧化鈣還可以與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成碳酸鈣;固體氫氧化鈉極易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,由于這兩種物質(zhì)都具有吸水性,所以常用作干燥劑.而氫氧化鈉還易與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì).
解答:解:①根據(jù)題干所給信息,取堿石灰樣品少量,放入試管中,加足量水,用手觸摸試管外壁發(fā)燙,說明樣品與水接觸放出了大量的熱,故樣品中應(yīng)含有生石灰或氫氧化鈉,所以可確定樣品為完全變質(zhì),故本題答案為:不成立;
②堿石灰樣品加足量水后得到了濁液,說明有不溶于水的物質(zhì)產(chǎn)生,根據(jù)生石灰和氫氧化鈉的變質(zhì)情況,由反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,可以推斷此不溶于水的物質(zhì)為碳酸鈣,所以操作④是碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng),根據(jù)⑤,濾液中滴入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì),可能為碳酸鹽,根據(jù)⑥,滴入澄清石灰水溶液變渾濁,說明含有能和鈣離子結(jié)合成沉淀的例子存在,綜合⑤⑥現(xiàn)象,說明溶液中含有可溶性的碳酸鈉,所以堿石灰已經(jīng)變質(zhì),故本題答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,碳酸鈉,不成立;
③溶于水發(fā)燙,說明還含有生石灰或氫氧化鈉,根據(jù)堿石灰樣品加足量水后得到了濁液,推斷此不溶于水的物質(zhì)為碳酸鈣,綜合⑤⑥現(xiàn)象,說明溶液中含有可溶性的碳酸鈉,所以說明藥品只是部分變質(zhì)為碳酸鈉和碳酸鈣,故本題答案為:只是部分變質(zhì)為碳酸鈉和碳酸鈣.
點(diǎn)評:本題通過實(shí)驗(yàn)室常見干燥劑堿石灰是否變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,綜合考查氫氧化鈉、生石灰的性質(zhì),以及與水、酸堿鹽之間的化學(xué)反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示:

(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
不成立
(填:成立、不成立)
b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有
Na2CO3
(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ
不成立
(填:成立、不成立).
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為
部分變質(zhì)

(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)
密封
保存;操作③中玻棒的作用是
防止溶液外濺,引流(或?qū)Я鳎?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

33、實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物.同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)探究.

查閱資料:
a.Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化.
b.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.
c.CaCl2溶液呈中性.
(1)濾渣B中一定含有
CaCO3
,產(chǎn)生該物質(zhì)的化學(xué)方程式可能是
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(寫出一個(gè)即可).
(2)濾液C成分的探究.
猜想:濾液C中的溶質(zhì)可能為①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④
NaOH和Ca(OH)2

設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取濾液C少許放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無色氣體,則濾液C中的溶質(zhì)是Na2CO3
乙同學(xué):取濾液C少許放入試管中,滴加足量的無色酚酞,液體變成紅色,則濾液C中的溶質(zhì)一定含有NaOH.
丙同學(xué):取濾液C少許放入試管中,滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.向上層清液中滴加無色酚酞,無色酚酞變成紅色,則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
反思與評價(jià):
丁同學(xué)認(rèn)真分析上述三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.
他認(rèn)為濾液C中的溶質(zhì)一定含有
Na2CO3
,可能含有NaOH.
為進(jìn)一步確認(rèn)猜想③正確,請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
        實(shí)驗(yàn)操作        實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
取少量濾液C于試管中,加入足量CaCl2溶液
有白色沉淀生成
 
猜想③正確
過濾,在濾液中滴加無色酚酞試液
溶液由無色變成紅色
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時(shí)放出大量的熱.綜合對濾液和濾渣成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是
②③
(填序號).
①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”,堿石灰是由固體燒堿NaOH和生石灰CaO組成的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì).某探究小組對一瓶久置空氣中的“堿石灰”作了如下探究:
假設(shè)與猜想:猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2

活動與探究:如圖所示:

解釋與結(jié)論:
(1)若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
不成立
(填:成立、不成立).
(2)操作④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有
Na2CO3
(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ
不成立
(填:成立、不成立).
(3)綜合上述(1)和(2)的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為
部分變質(zhì)

應(yīng)用與拓展:由上述實(shí)驗(yàn)說明,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中干燥劑“堿石灰”應(yīng)采用保存方法為
密封
;操作③中玻璃棒的作用是
引流(或?qū)Я鳎,防止溶液外濺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
(2)【實(shí)驗(yàn)】如圖所示:

(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
不成立
不成立
(填:成立、不成立)
b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ
不成立
不成立
(填:成立、不成立).
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為
干燥劑是部分變質(zhì)
干燥劑是部分變質(zhì)
.任寫二個(gè)變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)
密封
密封
保存;操作③中玻棒的作用是
引流,防止溶液外濺
引流,防止溶液外濺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì).同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
【猜想】猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和 Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)】如圖所示:實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時(shí)放出大量的熱.
【推斷判斷】
(1)若Ca(OH)2和Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化,則猜想Ⅱ
 
; (填“成立”或“不成立”)
(2)操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)由操作④的現(xiàn)象判斷:濾液C中的溶質(zhì)一定含有
 
(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ
 
(填“成立”或“不成立”)
(4)綜合(1)和(2)的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為
 
(填“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”)
下列對樣品成分的分析正確的是
 
(填序號).
①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)
 
保存.操作②中玻璃棒的作用是
 

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