【題目】除去雜質的方法錯誤的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除去雜質的方法 |
A | NaCl(KNO3) | 溶解、蒸發(fā)結晶 |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒至固體質量不再改變 |
C | N2(O2) | 通過灼熱的足量的銅網 |
D | NaOH溶液(Na2CO3) | 滴加適量氯化鈣溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | CO | CO2 | 通過足量氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCl | CaCO3 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | KOH溶液 | K2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入過量的銅粉,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當的元素組成符合下列要求
的物質。請將其化學式填入空格中。
(1)可用于改良酸性土壤的堿:
(2)無色、無味的劇毒氣體:
(3)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一:
(4)能使紫色石蕊試液變紅的化合物: (任填一個)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)保角度。
(1)下列物質屬于空氣污染物的是___________。
A.SO2 B. CO C. NO2 D. PM2.5
(2)下列保護空氣措施合理的是_______。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.城市推廣使用氫燃料電池客車
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學用完全相同的4個充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗證二氧化碳的化學性質。
實驗 | 操作 | 現象 |
1 | 向瓶①內倒入1/3體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | 瓶子均變癟,變癟程度依次為①<②<④<③ |
2 | 向瓶②內倒入1/3體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
3 | 向瓶③內倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
4 | 向瓶④內倒入1/10體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 |
已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
(1)實驗1中發(fā)生反應的化學方程式為_______;實驗2中發(fā)生反應的化學方程式為_______。
(2)上述4個實驗中,驗證了CO2能與NaOH反應的實驗有______(填序號)。
(3)請判斷實驗1能否證明二氧化碳與水反應?并說明理由________。
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【題目】以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是
A. 原子和分子都是構成物質的微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,所以分子在化學變化中也不能再分
B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物
C. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,所以它們的性質完全相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省泰州市】 生活離不開化學
(1)地球上各種生物活動所需的能量主要來自于 能,綠色植物通過 作用將二氧化碳和水轉化為葡萄糖和氧氣。植物秸稈還可用于發(fā)酵制取沼氣,沼氣主要成分為甲烷。甲烷的化學式為 。
(2)香煙燃燒產生的煙氣中含有尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2)、焦油和CO等有害物質,其中尼古丁屬于 (填“有機物”、“無機物”),尼古丁中C、H、N三種元素的原子跟個數最簡比為 。
(3)草木灰的浸出液中含有碳酸鉀,向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊試液,溶液呈藍色,說明草木灰的浸出液顯 性(填“酸”、“堿”、“中”);碳酸鉀中陽離子的符號是 。
(4)快熱食品包裝袋內部有一夾層,夾層內分開放置生石灰(CaO)、水,使用時將兩種物質接觸發(fā)生化學反應而放出熱量,化學方程式可表示為 。利用這一反應,在保存食品時,生石灰可作為 (填“干燥劑”、“補鈣劑”、“著色劑”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳及碳的化合物說法正確的是
A. C→CO2的轉化,可以通過燃燒實現
B. 金剛石和石墨都是碳單質,都具有良好的導電性
C. 二氧化碳有毒,因此進入久未開啟的菜窖之前,必須先做燈火試驗
D. 除去CO2中的少量CO可通過點燃的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在pH=1的無色溶液中,下列離子能大量共存的是
A. K+、Fe3+、SO42-、Cl- B. K+、Na+、CO32-、OH-
C. Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D. Ca2+、NH4+、Cl-、NO3-
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