【題目】堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑,其工業(yè)制備流程如下:

(l)常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體,固體不能溶解,則該溶液為NH4HCO3的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(2)操作I的名稱是________;“一系列操作”中包括蒸發(fā),實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是________;

(3)副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng),生成了一種可直接進入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是____。

【答案】(l)飽和(2)過濾;防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺(3)氨氣

【解析】(l)檢驗溶液是否飽和的方法是向溶液中加入同種固體物質(zhì),若溶解,則溶液不飽和,若不溶解,則溶液飽和。故填:飽和;(2)操作I是固液分離,故操作I的名稱是過濾;實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是:防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;(3)氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng),生成氯化鈉、水和氨氣。由圖可知,氨氣在流程中被利用。故填:氨氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,錯誤的是

A.給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

B.洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上晾干

C.點燃可燃性氣體前,先要檢驗氣體純度

D.測定溶液的pH時,應(yīng)先將試紙潤濕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將含泥沙的粗鹽提純,并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液。下列說法錯誤的是

A.配制溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標(biāo)簽

B.配制時需用的主要儀器有:天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

C.過濾操作時,攪拌漏斗中的液體,可以加快過濾的速度

D.蒸發(fā)濾液時,不斷用玻璃棒攪拌,防止液體濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活或化學(xué)實驗中都應(yīng)加強安全意識。下列做法符合安全要求的是

A.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時,要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

B.濃硫酸不小心沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上氫氧化鈉溶液

C.一氧化碳還原氧化鐵實驗中,將尾氣直接排放

D.家中液化氣泄漏時,立即打開排風(fēng)扇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

0.2

_____

2142

50

4

120

表中2142千焦能量全部來自糖類嗎? (填“是”或“不是”)。葡萄糖(C2H12O6)完全燒焦后得到黑色物質(zhì),說明葡萄糖含 元素(填元素符號)。

攝入 元素不足。會導(dǎo)致骨骼疏松,易得佝僂病。鐵、磷元素中人體必需微量元素的是 。

補充維生素C,選擇 為宜。(填序號)

A.豬肉 B.青菜 C.純凈水

(2)2017年,揚州電纜助力我國貨運飛船“天舟一號”順利升空。

電纜內(nèi)一般是銅芯,外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于 ,聚乙烯屬于 。(填序號)

A.金屬材料 B.合成材料 c復(fù)合材料

純銅制作銅芯電纜,主要是因為 。(填序號)

A.密度大 B.色彩鮮艷 C.導(dǎo)電能力強

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【題目】2017年5月14日.“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開.“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和 技術(shù)傳送到國外.下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是(

A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.曬制瓷器 D.冶煉生鐵

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【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實驗小組進行了以下探究:

【查閱資料】甲酸(HCOOH)的熔點為8.6,能分解生成兩種物質(zhì)。

【提出猜想】實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:

猜想1H2和CO2;猜想2CO和H2O。

【設(shè)計實驗】20時,甲酸的狀態(tài)為______;從圖一裝置中選擇合適的裝置______(填序號)對甲酸進行加熱。為了加快分解速率,實驗小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進行實驗。

【實驗預(yù)測】若猜想l成立,則D中的實驗現(xiàn)象應(yīng)為______。

【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______,甲酸分解的化學(xué)方程式為______。

【交流拓展】資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想:猜想3H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤,理由是______。

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【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:_______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是_____。用C裝置收集氧氣不純的原因是______(寫一點即可)。

(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置接口的連接順序是____(填字母)。判斷二氧化碳是否收集滿的方法是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空。

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號)。

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號)組合成發(fā)生裝置。

(3)利用儀器可組合成一個貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時,氣體應(yīng)從儀器的________(填ab)端通入。該裝置還有其他的用途,請你任舉一例:______________ 。

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