A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化 | ||
C. | 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變 | D. | 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,由微粒的變化,分析分子、原子的變化;由微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型等.
解答 解:A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故說(shuō)法正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律觀察微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖,組成單質(zhì)的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物,元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,元素的種類也不變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,任何分解反應(yīng)都可用二氧化錳做催化劑 | |
B. | 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),金剛石很硬,故石墨也很硬 | |
C. | 氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 | |
D. | 堿溶液能使石蕊溶液變藍(lán),氫氧化鉀是堿,其溶液能使石蕊溶液變藍(lán) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑或方法 |
A | 二氧化碳(一氧化碳) | 通過(guò)澄清石灰水 |
B | 銅(鐵) | 磁鐵吸引 |
C | 氧化鈣(碳酸鈣) | 稀鹽酸 |
D | 氯酸鉀(氯化鉀) | 加入二氧化錳并加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | +3 | C. | -2 | D. | +2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 | B. | 圖中 n的值為10 | ||
C. | 鈉在反應(yīng)中易失去電子 | D. | 鈉元素位于第三周期 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 點(diǎn)燃酒精燈 | C. | 滴加液體 | D. | 讀液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密度 | B. | 顏色 | C. | 氣味 | D. | 熔點(diǎn) |
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