【題目】成語是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列成語中隱含的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 滴水成冰 B. 鐵杵成針 C. 聚沙成塔 D. 點石成金

【答案】D

【解析】

A、滴水成冰只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，則沒有涉及化學(xué)變化，故A錯；

B、鐵杵成針只是將其磨細，沒有新的物質(zhì)生成，則沒有涉及化學(xué)變化，故B錯誤；

C、聚沙成塔只是將其堆積在一塊，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；

D、點石成金是利用一種物質(zhì)礦石中還原出價格比較貴重的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化a
B.轉(zhuǎn)化c一定是化學(xué)變化
C.轉(zhuǎn)化c中一定有元素的化合價發(fā)生改變
D.轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法的是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會是（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示．下列說法正確的 ．

a．m點所示溶液為堿性
b．n點所示溶液中加紫色石蕊溶液呈紅色
c．p點所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和NaOH
d．該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
（3）如圖裝置可作一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物．

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為 ．
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將這些金屬從其氧化物中置換出來，若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是(　　)

A. 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的

B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙

C. 通過過濾操作可以把食鹽從它的水溶液中分離出來

D. 天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】瀘定鐵索橋座落在瀘定縣城大渡河上，走過鐵索橋的她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是____（用化學(xué)式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氧氣用于煉鋼 B. 液氮用作冷凍劑

C. 石墨可作電極 D. 干冰用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室選擇制取并收集氣體的裝置時，不需要考慮的因素是（�。�

A. 反應(yīng)條件 B. 氣體的密度 C. 反應(yīng)物狀態(tài) D. 氣體顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中，能表示一個原子，一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是

A. Cu B. O C. H D. Cl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作或做法正確的是 ( )

A. 將用剩的藥品放入指定的容器內(nèi)

B. 傾倒液體時標(biāo)簽背向手心

C. 實驗結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈

D. 向試管中滴加液體時，為了防止灑落可以將滴管伸入試管中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案