19.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD(填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是:
①裝置漏氣,②藥品不足(寫出其中2條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→F.
(4)在實驗室中制取氧氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳可以相同,此方法的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;收集這兩種氣體可用同種方法是向上排空氣法.若用如圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整.

分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)如果裝置漏氣或藥品不足,會導(dǎo)致收集不滿氣體;
(3)利用飽和碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,利用濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體;
(4)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
氫氣不溶于水,密度比空氣。

解答 解:(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的試管A、長頸漏斗B、鐵架臺C和帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞D;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:ABCD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)如果裝置漏氣,藥品不足,會導(dǎo)致收集不滿二氧化碳,從而導(dǎo)致小木條始終不滅.
故填:裝置漏氣;藥品不足.
(3)為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→F.
故填:cdab.
(4)在實驗室中制取氧氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳相同時,應(yīng)該是利用過氧化氫制取氧氣,此方法的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
因為二氧化碳和氧氣的密度都比空氣大,因此收集這兩種氣體都可用向上排空氣法.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;向上排空氣.
若用如圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,導(dǎo)管補畫如下圖所示:

點評 利用碳酸氫鈉溶液和濃硫酸除去氯化氫氣體和水蒸氣時,順序不能顛倒,因為如果先除去水蒸氣,在除去氯化氫氣體時會帶入水蒸氣,要注意理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).則關(guān)于該方法的敘述正確的是( 。
A.該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等
B.整個過程至少有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.操作①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶
D.物質(zhì)①是NaOH溶液

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10.已知:2NO+O2═2NO2,在一個密閉容器中,充入a個NO分子和b個O2分子,充分反應(yīng)后,容器內(nèi)氮原子個數(shù)和氧原子個數(shù)之比是(  )
A.$\frac{a}{2b}$B.$\frac{a}{2(a+b)}$C.$\frac{a}$D.$\frac{a}{(a+2b)}$

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7.做中和反應(yīng)實驗時,我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生.小偉提醒:是不是拿錯了藥品?我查驗后確認藥品沒錯,只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).我認為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)利用與上述實驗不同的方法,我又設(shè)計了一個實驗再次確認該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
(3)該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量樣品于試管中,加入足量的BaCl2溶液,靜置在上層清液滴加幾滴無色酚酞試液白色沉淀,液體變紅該氫氧化鈉溶液部分已變質(zhì)
寫出(3)中所涉及到的一個化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓.

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14.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
檢驗CO2
B.
用排水法收集O2
C.
加熱固體
D.
測定溶液pH

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4.物質(zhì)資源是人類賴于生存的基礎(chǔ).
(1)水是地球上極其重要的資源之一.除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實驗操作是過濾;可用活性炭除去水中異味與色素,是因為活性炭具有吸附性;生活中能降低水的硬度的方法是煮沸.
(2)美國航天局航天器曾實施了兩次撞月,撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、氨(NH3)等物質(zhì),其中屬于金屬單質(zhì)的有兩種(填數(shù)字,下同),
屬于氧化物的有三種.寫出在月球上利用光和催化劑分解水獲得氧氣的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光}$2H2↑+O2↑..
(3)鉻及其化合物在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用.
①有的鐵制品如水龍頭鍍鉻:一可以耐磨,這是利用鉻的硬度大,硬度屬于物理性質(zhì)(填物理或
化學(xué));二可以耐銹蝕,則鐵制品鍍鉻、表面刷漆都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣.
②酒精檢測儀中使用了CrO3,CrO3中Cr的化合價為+6,其檢測原理為:
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
③某同學(xué)把表面用砂紙打磨過的鉻片放入稀鹽酸中,觀察到鉻片表面有氣泡緩慢產(chǎn)生,該反應(yīng)的化
學(xué)方程式為:2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑(注:常溫下反應(yīng),鉻顯+3價).由此可判斷:Cr能(填“能”或“不能”)跟硝酸銀溶液反應(yīng).
(4)根據(jù)如表數(shù)據(jù),回答下列問題.
物質(zhì)廁所清潔劑食鹽水洗滌劑爐具清潔劑
pH137912
①上述五種物質(zhì)中,呈中性的是食鹽水.
②皮蛋是我們常見到的一種食品,皮蛋顯堿性略帶澀味,吃皮蛋時最好蘸醋;生活中吃皮蛋主要是補充蛋白質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì);
③生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污,這種現(xiàn)象屬于乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.
④廁所清潔劑和醋相比較,酸性較弱的是醋;廁所清潔劑與爐具清潔劑不能(填“能”或“不能”)混合使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某澄清溶液可能含有K+、Al3+、Mg2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、SO42-、CO32-中的一種或幾種,為確定其成分,進行如下實驗:①取部分溶液,逐滴滴入用HCl酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;②另取部分溶液,緩慢加入足量的Na2O2固體并加熱,產(chǎn)生無色無味的氣體,同時產(chǎn)生白色沉淀后白色沉淀部分溶解.下列推斷正確的是( 。
A.肯定有Al3+、SO42-,可能有K+、NH4+
B.肯定無Fe2+、Mg2+、CO32-,可能有Al3+
C.原溶液一定是明礬和MgSO4的混合溶液
D.不能確定的離子能通過焰色反應(yīng)來確定

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8.以甲醇(CH30H)為原料的新型電池,其反應(yīng)原理為2CH30H+302+4NaOH═2Na2CO3+6X.其中X的化學(xué)式是( 。
A.H20B.COC.NO2D.NO

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9.化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑,具備正確的化學(xué)實驗操作技能是進行科學(xué)探究的基礎(chǔ).下列實驗操作正確的(  )
A.
點燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
過濾
D.
固體藥品取用

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