海水中蘊(yùn)含著豐富的資源，從海水中獲取金屬鎂的工業(yè)流程如下。

（1）若②發(fā)生了中和反應(yīng)，則試劑1為____________。

（2）反應(yīng)③屬于______反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市九年級4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

驗證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點

用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻

B

除去CaO中的CaCO3

加稀鹽酸溶解并過濾

C

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性

鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液

D

區(qū)分羊毛與合成纖維

點燃，聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

圖中A—H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、N、O、Na、S、Cl、Ca中的一種或幾種組成，其中A、E、G屬于同一類別的物質(zhì)；H、D都屬于氧化物，且H中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，F(xiàn)是一種常見的建筑材料，A是胃液的主要成分，可以幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出化學(xué)式：C_________。

（2）寫出AE反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________。

（3）寫出DC反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________。

（4）寫出H與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是

A. 金剛石 B. 氨氣 C. 汞 D. 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。

（1）若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X可用_____。

（2）若X為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；待充分反應(yīng)后，取出未反應(yīng)完的鐵片，再將金屬R放入到反應(yīng)后溶液中，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序：____＞_____＞____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是我們每天都需要的物質(zhì)。

（1）如圖是實驗室電解水實驗的裝置圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，a試管中產(chǎn)生的氣體為_______。

（2）自然界中的水需凈化后飲用，活性炭常用于凈化水，其主要作用是_____。

（3）水常用于滅火，其滅火原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗方案設(shè)計不合理的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

鑒別NaCl溶液和稀鹽酸

滴加無色酚酞溶液

B

檢驗一瓶氣體是否為氧氣

將帶火星的木條伸入瓶中

C

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通入氫氧化鈉溶液

D

除去碳酸鈣粉末中的碳酸鈉固體

加足量水溶解后過濾，常溫烘干

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省荊州市畢業(yè)班生4月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2的含量（含雜質(zhì)CaCO3）,共做了3次實驗，使一定質(zhì)量的該樣品分別與同一種鹽酸反應(yīng)，所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，請回答以下問題：

第1次

第2次

第3次

所取樣品的質(zhì)量／g

17.4

17.4

17.4

所取稀鹽酸的質(zhì)量／g

80

100

120

生成CO2的質(zhì)量／g

2.64

4.4

4.4

（1）在第_____次實驗中，反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余。該實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 、 。

（2）求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬一化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由_______種元素組成，

（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)質(zhì)量為_______，

（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________，

（4）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_____________，

（5）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是_________．

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