分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)鐵具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性;塑料包括熱固性塑料和熱塑性塑料;胃酸的成分是鹽酸,與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;根據(jù)滅火的原理來分析.
解答 解:(1)①根據(jù)題目提供的元素,二氧化氮是形成酸雨的氣體之一;
②氫氧化鈉屬于堿,具有腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”;
③氧氣是煉鋼使用的氣體;
④葡萄糖是可以被人體直接吸收的糖類物質(zhì);
(2)①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢昧髓F具有良好的導(dǎo)熱性.
②鐵鍋手柄上使用的塑料,受熱時(shí)應(yīng)該不容易變形,所以應(yīng)該使用熱固性塑料.
③胃酸的成分是鹽酸,與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
④炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.
故答案為:(1)①NO2;②NaOH;③O2;④C6H12O6;
(2)①導(dǎo)熱;②熱固;③Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;④隔絕氧氣或空氣.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用作制冷劑 | B. | 醫(yī)用酒精用于皮膚殺菌消毒 | ||
C. | 小蘇打用于治療胃酸過多 | D. | 室內(nèi)灑水防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 | B. | 生成物中有三種不同的分子 | ||
C. | 反應(yīng)物中無單質(zhì) | D. | 反應(yīng)前后元素化合價(jià)均無變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象①說明反應(yīng)快慢可能和溫度等因素有關(guān) | |
B. | 現(xiàn)象②可能是溫度、鹽酸濃度共同影響的結(jié)果 | |
C. | 現(xiàn)象③說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
D. | 要探究溫度、鹽酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,還需再進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并采集更多實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可吸附水中的色素 | |
B. | 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO | |
C. | CO可以在氧氣中燃燒 | |
D. | CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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