圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),合理的是
A.向一定質(zhì)量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
B.向一定量的HCl與Na2SO4混合溶液中不斷加入Ba (OH) 2溶液
C.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入一定量的氧化鈣
D.向兩份完成相同的稀硫酸中,不斷加入鐵和鋅
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排,保護環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是
A.家庭中,提倡垃圾分類
B.工作中,采取無紙化辦公
C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用
D.交通上,拓寬馬路,鼓勵私家車出行
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)物質(zhì)的用途填空。
①活性炭 ②尿素 ③熟石灰 ④氧氣
I.可作冰箱除味劑的是 ( 1 ) (填序號,下同);
II.可作氮肥的是 ( 2 ) ;
III.能改良酸性土壤的是 ( 3 ) ;
IV.可供給呼吸的是 ( 4 ) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
引起酸雨的主要物質(zhì)是
A.PM2.5 B.SO2 C.CO2 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過。
①請在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)行走的路線 ⒄ 。
②燒堿在剛進迷宮時,碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì),寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式:⒅ 、 ⒆
③能用于鑒別燒堿溶液和稀鹽酸的是 ⒇ 。
A.酚酞試液 B.CO2 C.Cu(OH)2 D.銅粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制50g 10%的氯化鈉溶液時,操作正確的是
A.電子天平先調(diào)零,然后放燒杯稱取氯化鈉固體
B.用10mL量筒量取水
C.將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞
D.最后貼上標(biāo)簽,注上“50g 10%的氯化鈉溶液”
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的常見物質(zhì),酸性強最的是
A.檸檬汁pH =2 B.雪碧pH =4
C.食鹽水pH = 7 D.肥皂水pH =9
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)分散在水中,經(jīng)攪拌過濾后,所得溶液名稱正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是
A.穩(wěn)定性 B.酸堿性 C.還原性 D.揮發(fā)性
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