26、三聚氰胺(化學式為C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱“蛋白精”.不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺,導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例.某化學興趣小組同學欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查閱資料】(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式CO(NH22]為反應(yīng)物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺,同時產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
【提出問題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?
【假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣(NH3
③二氧化碳和氮氣      ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據(jù)是
反應(yīng)前后元素種類不變
;
你認為合理的猜想是(填序號)
,理由是
只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味

【設(shè)計實驗】同學們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如圖所示的實驗?zāi)M制取三聚氰胺,并驗證猜想.

【實驗現(xiàn)象和分析】
(1)A裝置的作用是
冷凝得到三聚氰胺

(2)實驗時觀察到B中棉花變紅,證明生成了
氨氣(或堿性氣體
,同時看到D中
澄清石灰水變渾濁
現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳.
(3)C中濃硫酸的作用是
吸收氨氣
.實驗結(jié)論根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為
6CO(NH22═C3H6N6+6NH3↑+3CO2
分析:此題考察質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用及物質(zhì)的鑒別和化學方程式的書寫,反應(yīng)前后元素的種類不變,還要認真讀懂題干,找出題干中有用的信息
解答:(8分)【假設(shè)猜想】反應(yīng)前后元素種類不變(合理給分)
解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前尿素中只有碳、氫、氧、氮四種元素,所以反應(yīng)后也應(yīng)只有
這四種元素,而由這四種元素組成的氣體就是以上這四組.
故答案為反應(yīng)前后元素種類不變

②只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味
解:根據(jù)題干中的信息“同時產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.”而①中兩種氣體不符合有刺激性這個條件,故①不對,
②中兩種氣體都無色,且氨氣具有刺激性氣味,故②符合題意,③中兩種氣體都沒有刺激性氣味,故③不對,而④中二氧化氮顏色是棕色,
不符合無色這個條件,故④不正確.
綜上可知,此題應(yīng)選擇②,既無色有有刺激性氣味的氣體.
【實驗現(xiàn)象與分析】(1)冷凝得到三聚氰胺
解:A裝置中盛放的是冰水,故起降溫的作用,題干資料中提示“沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺”故答案為:冷凝得到三聚氰胺
(2)氨氣(或堿性氣體); 澄清石灰水變渾濁
解:B中面團用酚酞試液濕潤,而酚酞的性質(zhì)是遇酸不變色,遇堿變紅色,故棉花變紅證明生成了堿性氣體.
檢驗二氧化碳的唯一方法就是使澄清的石灰水變渾濁,既然能證明生成了二氧化碳,那么現(xiàn)象肯定是澄清石灰水變渾濁,故答案為澄清石灰水變渾濁.
(3)吸收氨氣
催化劑380℃~400℃
實驗結(jié)論】6CO(NH22═C3H6N6+6NH3↑+3CO2
解:氨氣是堿性氣體,能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),故C中濃硫酸的作用是吸收氨氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變,根據(jù)題干中所提條件,可以寫成化學方程式為催化劑380℃~400℃
6CO(NH22═C3H6N6+6NH3↑+3CO2
點評:此題是一道綜合運用題,涉及到的化學知識較廣,既涉及到質(zhì)量守恒定律,又有常見氣體的除雜,還有書寫化學方程式的有關(guān)知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2008年9月,中國爆發(fā)三嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(化學式為C3N6H6),下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是( 。
A、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126B、三聚氰胺是由C,N,H三種元素組成的C、三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為3:6:6D、三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是29%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2008年三鹿奶粉造成一萬多名嬰幼兒患有泌尿系統(tǒng)疾病,現(xiàn)已查明是一些不法分子為提高奶粉的含氮量在里面添加一種名叫三聚氰胺的化工產(chǎn)品,已知三聚氰胺的化學式為:C3N3(NH23,呈弱堿性,易溶于熱水,微溶于冷水,下列說法正確的是( 。
A、三聚氰胺中質(zhì)量分數(shù)最大的是氮元素B、三聚氰胺的溶解度隨溫度的升高而降低C、三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素質(zhì)量比為1:2:2D、三聚氰胺中含有15個原子,屬于有機高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

三聚氰胺(化學式為C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱“蛋白精”.不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺,導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例.某化學興趣小組同學欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查閱資料】
(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式CO(NH22]為反應(yīng)物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺,同時產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
【提出問題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?
假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣(NH3
③二氧化碳和氮氣      ④二氧化碳和二氧化氮
你認為合理的猜想是(填序號)
 
,理由是
 

設(shè)計實驗】同學們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如圖所示的實驗?zāi)M制取三聚氰胺,并驗證猜想.
精英家教網(wǎng)
【實驗現(xiàn)象和分析】
(1)A裝置的作用是
 

(2)實驗時觀察到B中棉花變紅,證明生成了
 
,同時看到D中
 
現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳.
(3)C中濃硫酸的作用是
 

【實驗結(jié)論】根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?赤峰)三鹿奶粉因摻有三聚氰胺(化學式為C3H6N6),使全國眾多嬰兒出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)疾病,發(fā)生了震驚全國的重大食品安全事故.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學課外興趣小組的同學欲探究三聚氰胺(化學式為C3H6N6)的制取原理:
[查閱資料]
(1)目前,化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式:CO(NH22]為反應(yīng)物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺,同時產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO2氣體.
[提出問題]
反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?
[假設(shè)猜想]
根據(jù)資料及反應(yīng)物質(zhì)判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣;②二氧化碳和氨氣;③二氧化碳和氮氣;④二氧化碳和二氧化氮;提出以上猜想的依據(jù)是
化學反應(yīng)前后元素種類不變
化學反應(yīng)前后元素種類不變
;
你認為合理的猜想是(填序號)
,理由是
兩種無色氣體,且有一種有刺激性氣味
兩種無色氣體,且有一種有刺激性氣味
;
[設(shè)計實驗]
同學們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.
A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離.
[實驗現(xiàn)象和分析]
(1)實驗觀察到B中棉花變紅,則證明生成
NH3
NH3
,同時看到D中
變渾濁
變渾濁
現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳,D中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(2)C中稀硫酸的作用是
吸收(或除去)多余的NH3
吸收(或除去)多余的NH3

[實驗結(jié)論]
根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為
6CO(NH22
       催化劑       
.
380℃~400℃
C3H6N6+3CO2↑+6NH3
6CO(NH22
       催化劑       
.
380℃~400℃
C3H6N6+3CO2↑+6NH3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案