Question

3．經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要．
（1）水的生命之源，而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由水分子構(gòu)成的，雖然地球上水的儲量很大，但是淡水資源卻很少，請你設(shè)計一句公益廣告詞以增強大家愛惜保護水資源的意識，你的設(shè)計是：不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚．
（2）我們用聯(lián)氨（N₂H₄）作為燃料將火箭送入太空，發(fā)射時聯(lián)氨與N₂O₄燃燒生成氮氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N₂H₄+N₂O₄$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N₂+4H₂O．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)水的微觀構(gòu)成及變化的特征進行分析回答；
（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的方程式．

解答 解：（1）水從微觀角度看是由水分子構(gòu)成的．雖然地球上水的儲量很大，但是淡水資源卻很少，因此要保護水資源，不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚，應(yīng)深刻認(rèn)識到水資源的危機，可設(shè)計的廣告語是：不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚；
（2）聯(lián)胺與N₂O₄燃燒生成氮氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N₂H₄+N₂O₄$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N₂+4H₂O．
故答為：（1）水分子； 不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚；（2）2N₂H₄+N₂O₄$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N₂+4H₂O．

點評 本考點考查了物質(zhì)的微粒性、水資源和化學(xué)方程式的書寫，基礎(chǔ)性比較強，加強記憶，理解應(yīng)用，問題就很容易解決．書寫化學(xué)方程式時，要注意配平．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．