下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    給試管中藥品加熱時(shí)，先均勻受熱，后集中受熱
  2. B.
    用50mL量筒量取了5.26mL的水
  3. C.
    把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口
  4. D.
    給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略低于試管底
B
分析：A、根據(jù)給試管內(nèi)藥品加熱的注意事項(xiàng)考慮；B、根據(jù)量筒的選取方法考慮；C、根據(jù)橡皮塞與容器的連接方法考慮；D、根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)考慮．
解答：A、給試管內(nèi)藥品加熱時(shí)，首先要進(jìn)行預(yù)熱，使儀器受熱均勻，防止受熱不均而炸裂，故A操作正確；
B、選取量筒時(shí)要選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以用10mL量筒量取，且只能準(zhǔn)確到0.1mL，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、橡皮塞與容器的連接方法：將橡皮塞用水潤(rùn)濕再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，故C操作正確；
D、給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略低于試管底防止藥品加熱產(chǎn)生的水蒸氣，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂，故D操作正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道給試管內(nèi)藥品加熱的注意事項(xiàng)，知道橡皮塞與容器的連接方法，熟悉量筒的選取方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

我們知道氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過(guò)氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值．
已知：淡黃色的過(guò)氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（2）小明欲探究過(guò)氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①簡(jiǎn)述檢查裝置氣密性的方法
 
；
②向U形管內(nèi)盛裝過(guò)量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．藥品為什么需過(guò)量
 
；
③緩緩?fù)苿?dòng)注射器A活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，說(shuō)明反應(yīng)
 
（填“吸熱”或“放熱”）同時(shí)還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
 
；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數(shù)，則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后，裝置恢復(fù)至常溫，B注射器中活塞應(yīng)停留在
 
mL處．（不考慮實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差）
（3）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)，簡(jiǎn)述方法、現(xiàn)象和結(jié)論．
 

變質(zhì)的程度如何呢？部分同學(xué)對(duì)“已部分變質(zhì)的Na2O2（含Na2CO3）的純度測(cè)定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①按圖（1）連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g；③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中；④打開a，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g；⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算．試回答：
i寫出盛放稀硫酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱
 
；
ii若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的Na2O2的純度
 
（填“偏大”或“偏小”）．
iii鼓入空氣的目的是
 
，裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
；
ivE裝置的作用是
 
；
（4）小紅同學(xué)通過(guò)查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了另一種測(cè)定Na2O2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見(jiàn)下表）；③進(jìn)行計(jì)算．
時(shí)間/s 60 120 180 240 300
天平示數(shù)/g 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷，
 
秒時(shí)，已經(jīng)反應(yīng)完全；
ii請(qǐng)你幫小紅同學(xué)計(jì)算此樣品中Na2O2的純度，并寫出過(guò)程．精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

我們知道氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過(guò)氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值．
已知：淡黃色的過(guò)氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______；
（2）小明欲探究過(guò)氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①簡(jiǎn)述檢查裝置氣密性的方法______；
②向U形管內(nèi)盛裝過(guò)量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．藥品為什么需過(guò)量______；
③緩緩?fù)苿?dòng)注射器A活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，說(shuō)明反應(yīng)______（填“吸熱”或“放熱”）同時(shí)還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是______；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數(shù)，則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后，裝置恢復(fù)至常溫，B注射器中活塞應(yīng)停留在______mL處．（不考慮實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差）
（3）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)，簡(jiǎn)述方法、現(xiàn)象和結(jié)論．______
變質(zhì)的程度如何呢？部分同學(xué)對(duì)“已部分變質(zhì)的Na2O2（含Na2CO3）的純度測(cè)定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①按圖（1）連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g；③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中；④打開a，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g；⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算．試回答：
i寫出盛放稀硫酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱______；
ii若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的Na2O2的純度______（填“偏大”或“偏小”）．
iii鼓入空氣的目的是______，裝置A中試劑X應(yīng)選用______；
ivE裝置的作用是______；
（4）小紅同學(xué)通過(guò)查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了另一種測(cè)定Na2O2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見(jiàn)下表）；③進(jìn)行計(jì)算．
時(shí)間/s60120180240300
天平示數(shù)/g83.8282.4382.1581.8081.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷，______秒時(shí)，已經(jīng)反應(yīng)完全；
ii請(qǐng)你幫小紅同學(xué)計(jì)算此樣品中Na2O2的純度，并寫出過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

我們知道氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過(guò)氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值．
已知：淡黃色的過(guò)氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______；
（2）小明欲探究過(guò)氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①簡(jiǎn)述檢查裝置氣密性的方法______；
②向U形管內(nèi)盛裝過(guò)量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．藥品為什么需過(guò)量______；
③緩緩?fù)苿?dòng)注射器A活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，說(shuō)明反應(yīng)______（填“吸熱”或“放熱”）同時(shí)還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是______；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數(shù)，則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后，裝置恢復(fù)至常溫，B注射器中活塞應(yīng)停留在______mL處．（不考慮實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差）
（3）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)，簡(jiǎn)述方法、現(xiàn)象和結(jié)論．______
變質(zhì)的程度如何呢？部分同學(xué)對(duì)“已部分變質(zhì)的Na2O2（含Na2CO3）的純度測(cè)定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①按圖（1）連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g；③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中；④打開a，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g；⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算．試回答：
i寫出盛放稀硫酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱______；
ii若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的Na2O2的純度______（填“偏大”或“偏小”）．
iii鼓入空氣的目的是______，裝置A中試劑X應(yīng)選用______；
ivE裝置的作用是______；
（4）小紅同學(xué)通過(guò)查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了另一種測(cè)定Na2O2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見(jiàn)下表）；③進(jìn)行計(jì)算．
時(shí)間/s60120180240300
天平示數(shù)/g83.8282.4382.1581.8081.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷，______秒時(shí)，已經(jīng)反應(yīng)完全；
ii請(qǐng)你幫小紅同學(xué)計(jì)算此樣品中Na2O2的純度，并寫出過(guò)程．

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