2.按要求用正確的化學(xué)用語填空.
(1)兩個亞鐵離子2Fe2+
(2)氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3;
(3)實驗室常用的液體燃料是C2H5OH;
(4)由地殼中含量最高的元素、地殼中含量最高的金屬元素和空氣中含量最高的元素組成的物質(zhì)是Al(NO33

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個亞鐵離子可表示為:2Fe2+
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氨氣中氮元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H3
(3)實驗室常用的液體燃料是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH;
(4)地殼中含量最豐富的前五種元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,帶钅字旁的屬于金屬,所以地殼中含量最高的元素是氧,金屬元素是鋁;空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.所以空氣中含量最多的元素是氮,三者所形成的物質(zhì)的化學(xué)式
為:Al(NO33;
故答案為:(1)2Fe2+;(2)$\stackrel{-3}{N}$H3;(3)C2H5OH;(4)Al(NO33;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列變化一定是化學(xué)變化的是( 。
A.粗鹽變成精鹽B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣
C.蘸到濃硫酸的木棍即刻變黑D.打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧

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13.造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展.
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料,可以減少焚燒秸稈帶來的大氣污染.秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5n],纖維素中各元素的質(zhì)量比為36:5:40(用最簡整數(shù)比表示).
(2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后再排放.若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸19.6t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?

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10.由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.取該混合物5g,將其投入115g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.5%B.15%C.10%D.20%

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17.化學(xué)物質(zhì)給生活帶來了極大的便利,也使我們的生活變得豐富多彩.下列物質(zhì)有關(guān)應(yīng)用錯誤的是(  )
A.二氧化碳:用于滅火B.明礬:用于凈水
C.燒堿:用于食用堿D.氯化鈉:用于配制生理鹽水

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7.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題.

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)若用A裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,若要制得干燥的氧氣選擇的收集裝置為D.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F.

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14.歸納總結(jié)能使知識系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力.下面是一同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納,其中都正確的一項是(  )
A.物質(zhì)的檢驗B.物質(zhì)的鑒別
①氧氣一帶火星的木條
②二氧化碳--澄清的石灰水
①稀鹽酸和稀硫酸--加入石蕊試液
②氧化銅和氧化鎂一觀察顏色
C.物質(zhì)的除雜D.物質(zhì)的制備
①二氧化碳(一氧化碳)--點燃
②鐵(銅)--氯化銅溶液
①生石灰--高溫煅燒熟石灰
②氫氣一銀片和稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列各小題:
(1)墻內(nèi)開花墻外香,從微觀分析其原因是:分子在不停地運(yùn)動.
(2)超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售,是因為保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕空氣,防止食物腐。罅渴褂帽ur膜丟棄后會造成白色污染,所以要控制使用.給保鮮膜碎片加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又熔化,由此可知,保鮮膜是熱塑性塑料(選填:“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”).
(3)蠟燭置于空氣中沒有燃燒,原因是溫度沒有達(dá)到蠟燭燃燒的著火點,用燈帽蓋滅酒精燈利用了滅火原理的隔絕氧氣.

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1.小明喜歡養(yǎng)金魚,他查閱資料知:浴缸中每升水的溶氧量低于0.003g時,魚就會死亡.過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,請回答:
小明將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中,請你通過計算分析,當(dāng)氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水中,其他因素忽略不計)

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