寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：將少量硫酸銨晶體與氫氧化鈣混合研磨，兩者反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水：
 
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考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：少量硫酸銨晶體與氫氧化鈣混合研磨，兩者反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O．
故答案為：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三種白色粉末．分別是碳酸鈣、硫酸鋇和碳酸鈉．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．把這三種粉末區(qū)分開(kāi)來(lái)．?dāng)⑹鰧?shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．
（實(shí)驗(yàn)室僅提供了稀HCl、蒸餾水以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器．）
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有CH2O，CH2O2，C2H4O2三種物質(zhì)的混合物m g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%，則其氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將5g高錳酸鉀放在試管中加熱，一段時(shí)間后，停止加熱，稱(chēng)的試管內(nèi)剩余物的質(zhì)量為4.6g，計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（2）高錳酸鉀的分解率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銅加熱生成黑色的氧化銅的方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

動(dòng)植物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)的組成元素是（　�。�
A、Ca和OB、C和H
C、O和HD、Fe和Ca

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

炸藥廠將某些多孔的物質(zhì)如焦炭、木柴、稻草、棉花等，浸泡在液氧中就可以制成液氧炸藥，用電火花引爆，爆炸時(shí)威力極大，解釋“液氧炸彈”爆炸威力巨大的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖1所示，連線表示相互反應(yīng)）；小明為表示反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制圖2、圖3．請(qǐng)根據(jù)下列圖示和要求回答問(wèn)題：

（1）圖1中為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
 
色；
（2）圖1中A所表示的物質(zhì)類(lèi)別是
 
；
（3）圖1中鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹（主要成分Fe2O3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）圖1中選用合適的物質(zhì)驗(yàn)證性質(zhì)⑤，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（5）圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為
 
；
（6）鎂與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象是
 
，圖3是二者反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是
 
（寫(xiě)微粒符號(hào)，下同），產(chǎn)生的新微粒是
 
；
（7）不同酸具有相似的性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異．稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng)，而稀硫酸卻能與其反應(yīng)，原因是
 
．

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