(2012?淮北模擬)用化學(xué)用語填空
4個二氧化碳分子
4CO2
4CO2
 3個鉀原子
3K
3K
 地殼中含量前兩位的元素組成的化合物
SiO2
SiO2
  2個硫酸根離子
2SO42-
2SO42-
 氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3
 鋇元素顯正二價
+2
Ba
+2
Ba
分析:分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如二氧化碳分子是多原子分子,可表示為:CO2,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個二氧化碳分子可表示為4CO2
故答案為:4CO2
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個鉀原子,就可表示為3K.
故答案為:3K.
地殼中含量前兩位的元素組成的化合物是二氧化硅,根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,氧元素的化合價為-2價,硅元素的化合價為+4價,因此二氧化硅可表示為:SiO2
故答案是:SiO2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個硫酸根離子表示為:2SO42-
故答案為:2SO42-;
氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為Fe2O3
故答案是:Fe2O3
化合價一般標(biāo)在化學(xué)符號的正上方,一般是符號在前,數(shù)字在后,所以+2價的鋇元素可以表示為:
+2
Ba

故答案是:
+2
Ba
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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(2012?淮北模擬)下列關(guān)于水的說法正確的是( 。

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(2012?淮北模擬)下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是( 。

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(2012?淮北模擬)如圖(1)是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
.實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式
2KClO3
 MnO2 
.
加熱
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
加熱
2KCl+3O2

(2)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選
c
c
(填“b”“c”).
(3)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的
e
e
(填“d”“e”)端進(jìn)入;若制取O2用F裝置排水收集,請將圖F補(bǔ)畫完整.
(4)如圖(2)為制取H2并還原四氧化三鐵的微型實(shí)驗(yàn)裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于圖(1)裝置
B
B
(填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作:夾緊彈簧夾,手握青霉素瓶,若注射器活塞左移則氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?淮北模擬)小明對媽媽買來的一包焙制糕點(diǎn)、面包的發(fā)酵粉發(fā)生興趣,他拆開發(fā)酵粉包裝,里面有兩小袋白色粉末:一袋是碳酸氫鈉(NaHCO3),另一袋是酒石酸(C4H6O3).媽媽告訴小明烤制面包的方法:將加有兩種粉末的面團(tuán)揉和均勻后,放在烤箱中烘烤,就可制成疏松多孔的面包.下面是小明探究這種發(fā)酵粉的過程,請你完成相應(yīng)的填空:
[查閱資料]
(1)酒石酸是一種易溶于水的固態(tài)有機(jī)酸,廣泛存在于水果中;
(2)發(fā)酵粉產(chǎn)生的CO2能夠使面團(tuán)疏松多孔;
(3)NaHCO3受熱易分解,而Na2CO3,受熱不分解.
[提出問題]發(fā)酵粉如何產(chǎn)生CO2?
[猜想]
A.…
B.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2;
C.NaHCO3受熱產(chǎn)生CO2
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)小明取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想A.猜想A是“
碳酸氫鈉與水反應(yīng)生成二氧化碳
碳酸氫鈉與水反應(yīng)生成二氧化碳
”.
(2)小明將酒石酸粉末和NaHCO3粉末在紙上混合均勻,放入試管,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.當(dāng)他向試管中加入蒸餾水后,觀察到產(chǎn)生大量的氣體,將氣體通入澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,猜想B正確,說明了NaHCO3具有的化學(xué)性質(zhì)之一是
與酸溶液能反應(yīng)
與酸溶液能反應(yīng)

(3)為探究猜想C,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
他取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說明該粉末是
Na2CO3
Na2CO3
.試寫出a、b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
、
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

[發(fā)現(xiàn)問題]小明在總結(jié)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)新問題:為什么酒石酸粉末與碳酸氫鈉粉末混合時無反應(yīng)現(xiàn)象,而加水立即反應(yīng)?
[深入探究]請你就小明發(fā)現(xiàn)的新問題提出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.若正確,本題另獎勵4分,化學(xué)卷總分不超過60分.
[猜想]
物質(zhì)在溶液中反應(yīng)比較快
物質(zhì)在溶液中反應(yīng)比較快

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)
氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無明顯現(xiàn)象,當(dāng)兩種溶液混合立即產(chǎn)生白色沉淀
氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無明顯現(xiàn)象,當(dāng)兩種溶液混合立即產(chǎn)生白色沉淀
(2)
鐵與硫酸銅固體混合無明顯現(xiàn)象,當(dāng)鐵放入硫酸銅溶液中立即反應(yīng)
鐵與硫酸銅固體混合無明顯現(xiàn)象,當(dāng)鐵放入硫酸銅溶液中立即反應(yīng)

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