燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法正確的是

A. ab段反應產(chǎn)生藍色沉淀

B. bc段溶液增加70.2g

C. c點對應的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%

D. d點溶液中溶質(zhì)有2中，且PH>7

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省梅州市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質(zhì)實驗，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）指出標號儀器的名稱：①_________________；

（2）實驗室通常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是____________；發(fā)生裝置應選擇___________（填字母），選擇該裝置的依據(jù)為___________；若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇______________裝置，用該裝置收集氧氣時的驗滿方法為______________________；

（3）在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是_________________________；

（4）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，則G中發(fā)生反應的化學反應方程式為__________________，集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是______________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級下學期（3月）教學情況調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列分析正確的是

A．t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3

C．將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B＞C=A

D．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習模擬過關題（一）化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的　 　（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為　 　

（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是1　 　，2　 　，3　 　（寫出其中3條）．

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→　 　→F．

（4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用　 　（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整．

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習模擬過關題（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)） （ ）

選項

物質(zhì)

除雜試劑（足量）

操作方法

A

CO2（HCl）

氫氧化鈉溶液

氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B

NaCl（Na2CO3）

鹽酸

加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結晶

C

MnO2（NaCl）

水

加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

Cu（CuO）

氧氣

通入足量氧氣并加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習模擬過關題（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術的發(fā)展。流程簡圖如下

(已知：氨氣極易溶于水。母液中有一種物質(zhì)是NH4Cl) ，下列有關說法錯誤的是

A. 反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率

B. 反應II得到的CO2可以循環(huán)使用

C. 反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl

D. “母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

將5g固體M（不含結晶水的鹽），分別投入到盛有10g水的燒杯中，充分溶解后，均有固體未溶解。相關數(shù)據(jù)如下表所示。

燒杯編號

I

II

III

未溶解固體質(zhì)量（g）

2.8

1

0.4

①20℃時，M溶液是____（選填“飽和”“不飽和”）溶液。

②根據(jù)下表20℃時物質(zhì)的溶解度可以判斷其溶解性。M屬于_______溶物質(zhì)。

溶解度（g/100g水）

<0.01

0.01-1

1-10

>10

溶解性

難溶

微溶

可溶

易溶

③有關燒杯II和燒杯III中的M溶液，說法正確的是______。

A．30℃時，M的溶解度較大

B．燒杯III中溶液所含的溶質(zhì)較多

C．M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D．分別降溫至20℃，溶液中析出等質(zhì)量的M

④40℃時，燒杯III中再加入35g水，M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

二氧化鈦(TiO2)可用作水分解的催化劑，鈦元素的化合價為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有

A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 錐形瓶

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