【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒有變化的是

原子數(shù)目 分子數(shù)目 元素的種類 物質(zhì)的總質(zhì)量 物質(zhì)的種類 原子的種類

A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤

【答案】B

【解析】要真正理解質(zhì)量守恒定律,必須從宏觀和微觀兩方面全面認(rèn)識,從宏觀上看是質(zhì)量的守恒,從微觀看是在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量沒有發(fā)生變化。本題可從質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)去考慮,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合生成其它物質(zhì)的過程.在這個(gè)過程中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等,原子不變化,則元素也不會變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子結(jié)構(gòu)中的

A.電子層數(shù) B.最外層電子數(shù) C.核外電子總數(shù) D.中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是

A、在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體

B、向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量

C、用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

D、電解水生成氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(每空1分,方程式2分,共12分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:① 。

(2)以上(從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是

(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是 ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母),驗(yàn)滿的方法是 。

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【題目】同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí),完成下列各問:

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

寫出下列的兩個(gè)化學(xué)方程式:

A中的反應(yīng) 。

D中的反應(yīng) 。

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H+OH=H2O

【實(shí)踐運(yùn)用】

完成試驗(yàn)后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。

(1)溶液中的白色沉淀一定是 ,理由是 。

(2)廢液中一定不含有的離子是

(3)為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證

溶液中可能含有的離子

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

可能含有

取濾液滴加

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中缺乏某些元素會影響身體健康。導(dǎo)致骨骼疏松、畸形所缺的元素是

A.鋅 B.碘 C.鈣 D.鐵

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【題目】在一定溫度下,某固態(tài)溶質(zhì)的水溶液甲,經(jīng)歷如下變化:溶液甲蒸發(fā)5克水(無晶體析出)得溶液乙;溶液已再蒸發(fā)5克水(析出2克晶體,并過濾)得溶液丙。下列結(jié)論正確的是

A、溶液甲可能是飽和溶液

B、溶液乙一定是不飽和溶液

C、溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,

D、溶液丙若再蒸發(fā)5克水,析出的晶體質(zhì)量可能大于2克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A.同一種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液中的溶質(zhì)多

B.向20℃的硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀,若溶液質(zhì)量不變,則原溶液是飽和溶液

C.不同溶質(zhì)的飽和溶液混合,依然是飽和溶液

D.一定溫度下的氯化鈉飽和溶液,一定不能繼續(xù)溶解硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20 時(shí),向l00 g未知濃度的KCl溶液中加入6 g KCl 后,一定正確的是

A.溶液質(zhì)量變?yōu)?06 g B.溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化

C溶液濃度變大 D.溶劑質(zhì)量不變

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