25、從H2,O2,CO2,CO、SO2五種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
①可用于人工降雨的固體氧化物
CO2
; ②能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w
O2
;
③能使人中毒的氣體
CO
;           ④能在空氣中形成酸雨的氣體
SO2
;
⑤能夠用于金屬切割的氣體
O2
;     ⑥能夠作為氣體燃料的是
H2、CO
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué):
①可用于人工降雨的固體氧化物二氧化碳;②能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w,具有助燃性的其他氧氣;
③能使人中毒的氣體為一氧化碳;④能在空氣中形成酸雨的氣體為二氧化硫;
⑤能夠用于金屬切割的氣體,形成氧炔焰是指乙炔氣體在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰;
⑥能夠作為氣體燃料的是,可燃性的氣體:一氧化碳和氫氣.
解答:解:①干冰是CO2;  ②能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏wO2;   ③能使人中毒的氣體CO;  ④能在空氣中形成酸雨的氣體SO2;
⑤能夠用于金屬切割的氣體O2;   ⑥能夠作為氣體燃料的是H2、CO;
故答為:①CO2;②O2;③CO;④SO2;⑤O2;⑥H2、CO
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、從H2、O2、CO2、SO2、C、N2五種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
①有刺激性氣味的氣體
SO2
;②能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
O2
;
③能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體
CO2
;④焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的氣體
N2
;
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度最小的氣體
H2
;⑥能夠作為固體燃料的是
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H2、O2、CO2、CO、SO2五種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
①可用于人工降雨的氧化物
 
; ②能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w
 
;
③能使人中毒的氣體
 
; ④能在空氣中形成酸雨的氣體
 
;
⑤能夠作為氣體燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H2、O2、CO2、SO2、C、N2五種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。

①有刺激性氣味的氣體          ;②能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體          ;

③能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體       ;④焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的氣體      ;

⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度最小的氣體          ;⑥能夠作為固體燃料的是         

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市門頭溝區(qū)初三第一學(xué)期末化學(xué)卷 題型:填空題

從H2、O2、CO2、SO2、C、N2五種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。
①有刺激性氣味的氣體          ;②能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體          ;
③能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體      ;④焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的氣體     ;
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度最小的氣體          ;⑥能夠作為固體燃料的是         

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