16.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結(jié)論的是( 。
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaOH反應
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失,產(chǎn)生氣泡白色粉末是Na2CO3
C向稀鹽酸與NaOH溶液反應后的試管中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體中含H元素
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)二氧化碳溶于水,使塑料瓶內(nèi)壓強減小,進行分析解答;
B、根據(jù)碳酸鈉和碳酸氫鈉等都能與稀鹽酸生成二氧化碳分析;
C、根據(jù)酸不能使酚酞試液變色進行解答;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答.

解答 解:A、由于二氧化碳溶于水,也會使塑料瓶內(nèi)壓強減小,因此該實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象為:瓶子變癟,但不能得出結(jié)論:CO2能與NaOH反應,故A錯誤;
B、能與稀鹽酸反應生成氣體的白色粉末很多,不一定是碳酸鈉,如碳酸氫鈉等,故B錯誤;
C、當向溶液中加入過量的鹽酸時,酚酞試液不變色,溶液可能顯酸性,因此不能得出恰好完全反應,故C錯誤;
D、據(jù)實驗現(xiàn)象知,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,氣體燃燒生成了水,由質(zhì)量守恒定律可知,該氣體中含H元素,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及物質(zhì)的性質(zhì)探究、碳酸鹽性質(zhì)、中和反應等,側(cè)重于學生的分析能力、實驗能力和評價能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的嚴密性和可行性的評價,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式一致的是( 。
 選項名稱 俗名 化學式 
氫氧化鈉 燒堿 NaOH 
 B碳酸氫鈉 蘇打  NaHCO3
 C氫氧化鈣 熟石灰  CaO
 D乙醇 酒精  CH3COOH
A.AB.BC.CD.D

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19.下列物質(zhì)屬于氮肥的是( 。
A.熟石灰B.硫酸鉀C.過磷酸鈣D.氯化銨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在鉑的催化作用下,1個二氧化硅納米球與1個鉑鈉米球相結(jié)合可生成1個納米球異質(zhì)二聚體(如圖),它可望用于處理水體污染.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.硅元素在地殼中含量最高B.鉑可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應
C.納米球異質(zhì)二聚體是一種純凈物D.鉑在此反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列元素中,對人體有害的是( 。
A.鈣(Ca)B.鉛(Pb)C.鋅(Zn)D.鐵(Fe)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AHCl( CO2適量NaOH溶液洗氣
B氫氣(水蒸氣)濃硫酸洗氣
CCO2(CO)足量O2點燃
D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.鐵和四氧化三鐵及其他含鐵物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)換、用途是初中化學常見的知識內(nèi)容.某興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究》課題組老師的帶領(lǐng)下開展了系列研究.
I:鐵和四氧化三鐵的轉(zhuǎn)換:
i:鐵在氧氣里燃燒
【探究一】探究鐵絲燃燒是否需要純氧
【實驗內(nèi)容】取0.33mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進行實驗,實驗現(xiàn)象:
O2%90%70%65%60%55%

實驗現(xiàn)象
燃燒劇烈,燃燒時間長,效果好燃燒比90%弱,燃燒時間短,實驗成功燃燒比70%弱,燃燒時間比70%短,實驗成功燃燒比65%弱,燃燒時間更短,實驗成功難以燃燒,只是發(fā)紅
【結(jié)論】就0.33mm鐵絲而言,依據(jù)上表燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為60%,且氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.
【反思】所有鐵絲的燃燒所需氧氣最低濃度為上述結(jié)論不(填“是”或“不”)合理,理由是沒有考慮鐵絲的粗細.
ii:鐵和四氧化三鐵在轉(zhuǎn)換時的應用:
在焊接兩根鐵軌時,為確保施工質(zhì)量,工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應活性材料,“引火鐵”(極細的鐵粉)是一種準納米材料,它在空氣中可以自燃.某化學興趣小組根據(jù)上述原理設計在實驗室制備其過程如下:

(1)在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應,得到粉末狀的四氧化三鐵和氫氣.
(2)將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應生成“引火鐵”粉末.請分別用以下兩套裝置,制取四氧化三鐵和“引火鐵”.(注:裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設備等在圖1中均已略去)
填寫下列空白:
(1)寫出實驗過程中第(1)、(2)兩個步驟中的任一反應方程式:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,F(xiàn)e3O4+4H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O;
(2)在實驗裝置中,燒瓶B的作用是產(chǎn)生水蒸氣;
(3)實驗時試管A中加入的固體是普通鐵粉;
(4)在試管H中反應進行H2還原Fe3O4前,在I出口處必須先檢驗氫氣的純度.
II:在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖2.

【進行實驗】該小組按上述實驗設計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①反應前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66g(玻璃管的質(zhì)量為60g)
②反應后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【得出結(jié)論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為Fe3O4
【反思與評價】一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,可能會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等,那么要提高含鐵量可采用的方法是延長通入CO的時間、提高反應溫度、延長反應時間(答出一個即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.以你目前掌握的化學知識,你認為下列說法不正確的是( 。
A.“雪碧””可樂”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動后打開瓶蓋,其pH將增大
B.PM2.5指數(shù)已經(jīng)成為一個重要的測控空氣污染程度的指數(shù)
C.為了不造成浪費,人們可以放心食用經(jīng)過濾、加熱、沉降、分離等一系列處理后的清亮的“地溝油”
D.人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用蛋清

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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