【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列說法錯誤的是（ ）

A．食用甲醛浸泡過的食物對人體有害

B．塑料給環(huán)境帶來了污染，因此要全面禁止生產(chǎn)和使用

C．在醬油中加入鐵強化劑，是為了預(yù)防缺鐵性貧血

D．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤

【答案】B

【解析】A、甲醛有毒，食用甲醛浸泡過的食物對人體有害．故A說法正確；

B、塑料不當(dāng)使用會給人類帶來污染，但塑料的應(yīng)用和發(fā)展也大大方便了人類的生活，故B說法錯誤；

C、人體缺乏鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血，所以在醬油中加入鐵強化劑可預(yù)治缺鐵性貧血．故C說法正確；

D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，常用熟石灰改良酸性土壤，故D說法正確．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，下列說法正確的是(　　)

A. 如圖中包含兩種單質(zhì)和兩種氧化物

B. 氣體b能用排水法收集

C. 甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變

D. 乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HClO===2HCl+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____________，b_____________；

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式_____________，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，可選用的發(fā)生裝置_______(填字母)；

(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_______(填字母)，用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是___________________，采用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗中學(xué)9班化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量鹽酸加入到12.5g水垢中， 產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。

(1)從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g。

(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是__________.?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國銥星公司原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關(guān)于銥元素的說法正確的是

A. 質(zhì)子數(shù)為70 B. 相對原子質(zhì)量為77 C. 核電荷數(shù)77 D. 為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)央視報道，有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強口感。下表中師幾種常見的酯：

請完成下列問題：

(1)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，上述物質(zhì)的共同特點有_____________(寫出一條即可)。

(2)據(jù)表推測X的化學(xué)式為__________________。

(3)一個甲酸甲酯分子中含有__________個原子。

(4)甲酸甲酯中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________________(最簡整數(shù)比)。

(5)甲酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(3分)為探究催化劑對過氧化氫溶液分解的催化效果，某研究小組做了如下實驗：

實驗一：圖中的實驗?zāi)芊褡C明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑？并說明理由：___________。

數(shù)據(jù)記錄表：

實驗二：從上面表格的設(shè)計可以看出；該實驗的目的是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是____________，圖F實驗的目的是_________________；

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________，所選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)；

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是__________，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系，化學(xué)使我們的生活更加的美好。

(1)下圖是某牙膏商標上的部分文字，請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語填空：

①牙膏屬于____________(填“混合物”或“純凈物”)

②寫出成分中一種金屬元素的元素符號：____________

③寫出硝酸鉀中硝酸根離子的離子符號：____________

④寫出二氧化硅中氧元素的化合價為_________。

(2)請用“H、O、C、S”等元素組成合適的化學(xué)式進行填空：

人體中含量最多的物質(zhì)是______，最輕的氣體是_______，香煙的煙氣中含有一種有毒氣體是__________，煉鋼氣體是_________________。

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同步練習(xí)冊答案