一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應關系正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開始氯化銅溶質的質量分數(shù)大于零，錯誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質量比為：135:117，反應中溶液的質量變小，但不會減少到零，完全反應后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質量增加，氫氧化鈉達到飽和后，溶液的質量不再改變，錯誤；C、鋅和氯化銅反應生成銅和氯化鋅，開始時，固體的質量為零，隨反應的...
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黃岡海淀全程培優(yōu)測試卷系列答案科目：初中化學 來源：河北省畢業(yè)生升學文化課質量檢測理綜（一）化學試卷 題型：簡答題
生產、生活中處處有化學。
(1)生活中常用_________________的方法軟化水。
(2)用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精_____________的作用。
(3)人體缺硒可能引起表皮角質化和癌癥。人們常食用的富硒大米，其中硒元素屬于______(填“常量”或“微量”)元素。
(4)鐵制品容易生銹的環(huán)境是_________________。用化學方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理__________________________。
煮沸 乳化 微量 潮濕的空氣 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H2O 【解析】本題考查了硬水的軟化方法，乳化作用，元素與人體的健康關系，鋼鐵的銹蝕，酸的化學性質，難度不大，根據(jù)已有的知識進行解答。 （1）硬水在煮沸過程中可轉化成難溶性的鈣鎂化合物，使水軟化，日常生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度； （2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用； （3）...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018年中考化學試卷 題型：綜合題
鹽城盛產海鹽。某化學興趣小組同學在市場購到粗鹽，帶回實驗室進行提純。
①在溶解，過濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。
②配制50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_____g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中NaCl的質量分數(shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。
探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學認為Na是活潑金屬，能與CuSO4等鹽溶液反應，生成相應的金屬單質。
（提出問題）Na與CuSO4溶液反應，是否有Cu生成？
（設計實驗）興趣小組同學在老師的指導下，設計右圖裝置進行實驗。
I.向大試管中加入一定體積煤油。
II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。
III.打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關閉活塞，觀察現(xiàn)象。
（實驗現(xiàn)象）
(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產生氣泡，逐漸變小直至消失。
(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。
(3)打開活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點燃。
（查閱資料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不與水反應；
③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。
（實驗分析）
①根據(jù)上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質是_____(答出一點即可)。
(2)實驗中長頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號)。
①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強過大沖開活塞
(3)對于產生的氣體，有些同學猜想是H2，有些同學猜想是SO2。小組同學經過討論，排除了SO2，理由是________。經過進一步實驗，確認氣體是H2.
(4)將反應后的混合物過濾，向濾渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學方程式________(寫出一個即可)。
（實驗結論）Na與CuSO4溶液反應，無Cu生成。
（實驗反思）Na與CuSO4溶液無Cu生成，原因可能是_______。
（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數(shù)據(jù)，計算無色溶液的溶質質量分數(shù)___________。(寫出計算過程，滴入的酚酞溶液質量忽略不計。)
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018年中考化學試卷 題型：單選題
2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不符合這主題的是
A. 用布袋代替塑料袋 B. 就地焚燒塑料垃圾
C. 回收利用廢棄塑料 D. 使用新型可降解塑料
B 【解析】 A. 用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確； B. 就地焚燒塑料垃圾會生成有毒的氣體，污染環(huán)境，故錯誤； C. 回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確； D. 使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染，正確。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市2018年中考化學試卷（B卷） 題型：填空題
某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調至平衡。
（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________（填序號），杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A．NaCl B．NaOH C．CaO
（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。
水和氧氣（或H2O和O2） BC 下降 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 【解析】（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與氧氣、水發(fā)生了反應，生銹，質量增加； NaOH 、CaO均有吸水性，質量增加，也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象；（2）實驗2中，通入CO2一段時間，由于二氧化碳的密度比空氣的大，左邊乒乓球上升，右邊邊乒乓球下降，再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，二氧化碳和...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市2018年中考化學試卷（B卷） 題型：單選題
下列用途中，只與物質的物理性質有關的是（ ）
A. 氧氣作供氧劑 B. 碳酸鈣作補鈣劑 C. 活性炭作吸附劑 D. 小蘇打作發(fā)酵劑
C 【解析】必須經化學變化才能表現(xiàn)的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質叫物理性質。A. 氧氣作供氧劑，是指在化學反應中氧氣通過提供氧元素而發(fā)生化學變化，是化學性質； B. 碳酸鈣作補鈣劑，是指碳酸鈣通過反應生成易溶于水的含鈣化合物，是化學性質； C. 活性炭作吸附劑 ，吸附色素異味的過程中沒有發(fā)生化學變化，是物理性質； D. 小蘇打作發(fā)酵劑是碳酸氫鈉發(fā)生反應，生成二氧化碳，是利...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市2018年中考化學試卷（B卷） 題型：單選題
“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（ ）
A. 玻璃破裂 B. 輪胎變癟 C. 燃油燃燒 D. 座椅搖晃
C 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂，沒有新的物質生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒有新的物質生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質生成，是化學變化； D. 座椅搖晃，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：流程題
二氧化鈦(TiO2)是許多反應的催化劑。工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3(鈦酸亞鐵，不溶于水)、Fe2O3及少量SiO2(不與H2SO4反應且不溶于水)）作原料，制取二氧化鈦及綠礬(FeSO4·7H2O)，其生產流程如下：
(1)TiO2中鈦元素的化合價為__________。
(2)加入鐵粉，發(fā)生置換反應的化學方程式為__________。
(3)以TiO2為原料還可以制取金屬Ti。請將其中的一步反應的化學方程式補充完整：TiO2+2Cl2+C=TiCl4 +__________。
+ 4 Fe + H2SO4= FeSO4 + H2↑ CO2 【解析】本題是流程題。掌握酸與金屬的化學性質、化合物中元素的化合價的代數(shù)式和為零，質量守恒定律的應用等是解題的關鍵。 （1）TiO2中氧元素化合價為-2，設：Ti化合價為x，在化合物中元素的化合價的代數(shù)式和為零，則x+（-2）×2=0，解之得x=+4； （2）加入鐵粉，鐵粉能與過量的稀硫酸生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：吉林省2018年中考化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組的同學們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。
（查閱資料）硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。
（實驗與探究）
內容 | 現(xiàn)象 | 實驗解析 | 結論 | |
實驗一 |
| _____ | 化學方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑ | 生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時,復分解反應可以發(fā)生。 |
實驗二 |
_____ | 溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色 |
| |
實驗三 |
| 產生白色沉淀 | 該反應的實質是: Ba2++SO42-=BaSO4↓ |
實驗三結束后,某同學出于好奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中，發(fā)現(xiàn)先產生氣泡，然后又產生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質是_____。
（拓展與應用） 將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應且有沉淀生成的化學方程式________。
有氣泡產生 酚酞 SO42-(或硫酸根離子或硫酸根均可) 水(或H2O) HNO3和Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸鋇) Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 【解析】【實驗與探究】實驗一：碳酸鹽和酸反應會生成二氧化碳，所以將稀硫酸滴入有碳酸鉀溶液的試管中會有氣泡產生； 實驗二：氫氧化鈉和硫酸反應沒有現(xiàn)象，可以借助指示劑判斷反映的發(fā)生，酚酞遇堿變紅色，在中性或酸性時為...查看答案和解析>>
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