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如下圖，這四位同學描述的可能是下面的哪一個化學符號 （ ）

A．HCl B．SO3 C．H2O D．NO2—

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級上學期期中質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是

A．滴加液體 B．液體的量取 C．點燃酒精燈 D． 液體的傾倒

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：選擇題

某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的

① 沒有給試管均勻預熱 ② 夾試管的鐵夾夾得過緊 ③ 試管外壁有水 ④ 管口未向下傾斜 ⑤ 加熱時試管與燈芯接觸 ⑥ 用排水集氣法收集完氧氣，先撤離酒精燈

A．全部 B．①②④ C．除⑥外 D．除④⑥外

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第六教育聯盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗室分準備室和實驗室，準備室中有藥品柜和儀器柜，藥品和儀器均有規(guī)則的排放其中。

（1）、實驗中藥品應該按要求存放在容器中，并貼上標簽，標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖，然后回答問題。

①B標簽上填寫相關物質的化學式為 ；

②B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在 （填字母編號） 瓶內；

③D裝置的名稱 。其中的膠頭滴管只能用于吸取該試劑瓶內的液體，用好后不需要清洗，立即蓋好放回原來位置。

（2）、貼好標簽的試劑瓶在排放時應注意藥品的分類，這就要求我們掌握基本的物質分類方法。①空氣，②二氧化碳， ③水， ④液態(tài)氧，⑤碳酸鈣。請將上述這五種物質填到相符合的空格中。（填序號）

其中屬于混合物的是 ；屬于單質的是 ；

屬于氧化物的是 ；含有氧分子的是 ；

（3）、水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。做為中學生我們更應該認識水、愛護水。下面是有關水的兩組實驗，請回答有關問題

圖1是電解水實驗裝置示意圖：通電一段時間后，與電源負極相接的管中產生的氣體是______（填化學式），該反應的文字表達式是_____________

圖2中活性炭的作用是_______________、______________。若想檢驗凈化后的水是否為硬水，可以選擇_______________試劑。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第六教育聯盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

維生素C（C6H8O6）是重要的營養(yǎng)物質，能促進人體的生長發(fā)育， 預防壞血病。它主要存在于新鮮的水果、蔬菜中。下列說法中正確的是（ ）

A．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成

B．維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9：1：12

C．維生素C的相對分子質量為174

D．維生素C 中氫元素的質量分數為40%

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：計算題

在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為20.4g。請計算：

（1）生成氧氣的質量為__________g；

（2）原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應的化學方程式：

（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣： ；

（2）磷在空氣中燃燒： 。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省老河口市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

用化學符號表示：

①氧元素 ；②地殼中含量最多的金屬元素 ；

③寫出元素符號“O”的意義： 。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：

（1）猜想：我認為產生的氣體能使帶火星的木條復燃，我能寫出此反應的化學方程式： ，我知道它的反應類型是 。

（2）制取該氣體，將選取下圖中的發(fā)生裝置 （填序號，以下同），收集裝置 。

（3）如果用下圖中的F裝置收集該氣體，我認為氣體應從 端（填“A”或“B”）導入，因為 。

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號）。其化學方程式為

（5）實驗室制取二氧化碳時，選取圖中的裝置組合 。如何驗滿怎樣驗證

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