類推的思維方法在化學學習中應用廣泛。例如：水(H2O)―→過氧化氫(H2O2)；氧化鈉(Na2O)―→過氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過氧化鋇的化學式為( )

A. Ba2O B. BaO2 C. Ba2O2 D. BaO3

B 【解析】 試題由水與過氧化氫、氧化鈉與過氧化鈉的化學式，對比水與過氧化氫的分子構成、氧化鈉與過氧化鈉的構成，歸納出氧化物與過氧化物的構成關系，由氧化鈣的化學式推斷過氧化鈣的化學式即可．水的化學式為H2O，過氧化氫的化學式為H2O2，可得出過氧化氫的分子比水分子多一個氧原子；氧化鈉的化學式為Na2O，過氧化鈉的化學式為Na2O2，可得出過氧化鈉的分子比氧化鈉的分子多一個氧原子；由此可...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊第2章空氣物質的構成單元測試卷 題型：單選題

元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲取的相關信息中錯誤的是

A. 該元素的名稱是鎂

B. 該元素的原子序數(shù)為

C. 該元素在地殼中的含量為

D. 該元素的原子結構示意圖為

C 【解析】 A、由上圖元素周期表，可知該元素的名稱是鎂，說法正確，故A正確；B、該元素的原子序數(shù)為12，說法正確，故B正確；C、由上圖元素周期表，不能推測該元素在地殼中的含量，故C錯誤；D、根據(jù)核外電子數(shù)可以推測該元素的原子結構示意圖為，故D正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十一單元測試卷 題型：填空題

化學反應中常伴隨著一些特征現(xiàn)象。

(1)向硫酸鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產生_____。

(2)寫出一個兩種溶液混合后產生藍色沉淀的反應的化學方程式________________ 。

紅褐色沉淀2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(任寫一個即可) 【解析】 (1)硫酸鐵和氫氧化鈉反應生成紅褐色氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉； (2)硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型：簡答題

鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：

（1）氯化鉀的相對分子質量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？（結果保留一位小數(shù)）

74.5；8.4g 【解析】 試題 （1）KCl的相對分子質量為：39+35.5=74.5；故填：74.5； （2）【解析】 設 一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質量x x×70%×（23/58.5）=2.3g x=8.4g 答：一個人每天攝入該品牌低鈉鹽是質量不宜超過8.4g．故填：8.4g

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型：填空題

某商場開業(yè)慶典時，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過的火苗燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并輕度灼傷多人的皮膚。請回答：

(1)以上事實說明氫氣具有什么化學性質？_______。

(2)某興趣小組在進行探究時，試驗用稀有氣體氦氣作為大型探空氣球的填充氣，其原因是：①_______；②_______；不能用氫氣作為探空氣球的填充氣體，其原因是_______。

可燃性密度比空氣小化學性質不活潑H2能燃燒，易發(fā)生爆炸，不安全 【解析】 (1)氫氣具有可燃性； (2)氦氣的化學性質不活潑，密度比空氣小，可以用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體；氫氣是一種可燃性氣體，一旦泄露，易發(fā)生爆炸，不安全。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型：單選題

渾濁的海水經(jīng)如圖凈水器處理后，有關敘述正確的是（　�。�

A. 消滅了水中的細菌 B. 所得的水一定是軟水

C. 有減少海水的異味 D. 能得到純凈水

C 【解析】試題A、殺菌消毒所用物質為漂白粉類，此裝置中沒有，所以A不正確．B、把硬水軟化的方法是煮沸或蒸餾，而此裝置中沒有，所以B不正確．C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的異味，所以C正確．D、純凈水是不含有雜質的水，而通過此裝置后得到的水中含有可溶性雜質，不是純凈水，所以D不正確．故選C

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型：單選題

下列符號既能表示一種元素，又能表示一種單質的是( )

A. CO B. N C. O2 D. Cu

D 【解析】 A、該符號是一氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；B、N可以表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種單質，故選項不符合題意；C、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；D、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一單質，故選項符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學試卷 題型：單選題

十八世紀，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是

A．金剛石屬于有機物 B．金剛石燃燒過程放出熱量

C．金剛石具有可燃性 D．聚集日光使溫度達到金剛石的著火點

A 【解析】A、有機物是含有碳元素的化合物，金剛石是由碳元素組成的單質，不屬有機物，錯誤；B、燃燒放出熱量，正確；C、金剛石是由碳元素組成的，具有可燃性，正確；D、燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。由資料可知用放大鏡聚集日光使玻璃罩內的金剛石燃燒，聚集日光使溫度達到金剛石的著火點，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖為晶體M（不含結晶水）的溶解度曲線，a、b兩點分別表示M物質的溶液。下列有關說法或a、b間的轉化方法錯誤的是（　�。�

A. t2℃時，a點表示飽和溶液，b點表示不飽和溶液

B. 將a、b兩份溶液溫度降到t1℃時，僅a中有晶體析出

C. 從a→b：先將a降溫到t1℃，然后再將溶液升溫到t2℃

D. 從b→a：在b中加入過量M

C 【解析】 t2°C時，a點M物質恰好完全溶解，在溶解度曲線上，是飽和溶液，b點M物質的質量少于該溫度下的溶解度，是不飽和溶液，A正確；將a溶液降溫到t1°C，溶質的質量大于該溫度下M的溶解度，會有晶體析出，將b溶液降溫到t1°C，溶質的質量恰好等于該溫度下M的溶解度，此時b溶液為飽和溶液，不會有晶體析出，B正確；將a降溫到t1°C再升溫到t2°C，還是a溶液，C錯誤；在b溶液中加入...

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