有下列五種物質:①H2②CO2③NaOH、蹸H3COOH⑤Na2CO3,請選擇物質的序號填空:
(1)能用來制造碳酸飲料的酸性氧化物是______;
(2)具有可燃性和還原性的氣態(tài)單質是______;
(3)能用來蒸饅頭的鹽是______;
(4)食醋中含有的酸是______;
(5)能廣泛用于制肥皂、造紙、紡織等工業(yè)生產(chǎn)的堿是______.

解:(1)能與堿反應生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物,所列物質中二氧化碳屬于酸性氧化物;
(2)單質是由同種元素組成的純凈物,所列五種物質中氫氣為單質,且具有可燃性和還原性;
(3)鹽是由金屬元素與酸根組成的化合物,所列五種物質中碳酸鈉屬于鹽,能與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應放出二氧化碳使食物松軟;
(4)食醋中含有約3%的醋酸,即食醋中含有的酸是醋酸;
(5)堿是由金屬元素與氫氧根組成的化合物,所列五種物質中氫氧化鈉屬于堿,可廣泛用于制肥皂、造紙、紡織等工業(yè)生產(chǎn);
故答案為:(1)②;(2)①;(3)⑤;(4)④;(5)③.
分析:根據(jù)所列五種物質的性質、用途、物質分類等知識,判斷各項應用所對應的物質.
點評:熟練掌握常見物質的性質、用途,是正確解答此類問題的基礎,考查了知識的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、根據(jù)初中化學已學的物質,請分析下列敘述回答問題:
(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應生成X2(SO43,而Y、Z不能與稀H2SO4反應,Y能與AgNO3溶液反應,而Z不能與AgNO3溶液反應,則X、Y、Z依次為
Al、Cu、Ag
,并寫出Y能與AgNO3溶液反應的化學方程式
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應的現(xiàn)象與反應時間的關系如圖.
請寫出銹釘與稀鹽酸反應的現(xiàn)象
鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變黃色,鐵釘表面有無色氣泡逸出
,反應后的溶液中溶質為(寫化學式)
FeCl3、FeCl2(HCl)


(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液.物質間反應的產(chǎn)物溶解性可參考表格.
OH- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶揮 溶揮
Na+
Ca2+ 微溶 微溶 不溶
Cu2+ 不溶 不溶
①首先被鑒別出來的物質E是
CuSO4

②將剩余的四種溶液進行如下實驗.
a.將E分別滴入A、B、C、D中,B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象.
b.將A分別加入B、C、D中,C、D沒有明顯現(xiàn)象,B中有氣泡冒出..
c.將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象.
試推斷A、B、C、D物質是
HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是人類生存必須的物質,通過化學變化得到氧氣的方法有很多.
Ⅰ.實驗室制取氧氣.
若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

此裝置還可用來制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳

Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.
(l)檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
(2)此探究實驗的目的是什么?
Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.
圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)
Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗”是用植物的光合作用來得到氧氣的.
該過程可表示為:二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是
碳元素、氫元素(或C、H)
碳元素、氫元素(或C、H)

Ⅴ.(1)質量相同的下列五種物質,完全分解后制得氧氣質量最多的是
D
D

A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞
(2)任選A~E中的一種物質制取3.2g氧氣,計算消耗該物質的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?密云縣一模)A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質,分別由H、C、O、Cl、Na、Ca等六種元素中的兩種或幾種組成,根據(jù)下列信息回答問題.
(1)C常溫下為一種氣體,且能參與植物光合作用,則C是
CO2
CO2
(寫化學式).
(2)B、D和E 均是由三種元素組成的化合物,且含有一種相同的元素.通過下面對三種物質溶液的實驗判斷:A為 A:
HCl
HCl
(寫化學式),D+A反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

B中現(xiàn)象 D中現(xiàn)象 E中現(xiàn)象
滴加A溶液 無明顯變化 有氣泡出現(xiàn) 無明顯變化
(3)如圖所示,每兩個相鄰的圓圈中的物質相互之間可以發(fā)生化學反應,若D、E含有相同的金屬元素,依據(jù)各物質之間反應關系將A、B、C、D、E五種物質填到相應的圓圈里(只填寫物質的編號,不能重復).
在圖中所示的反應中有一個和其它的化學反應類型(基本反應類型)都不相同,寫出此反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)初中化學已學的物質,請分析下列敘述回答問題:
(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應生成X2(SO43,而Y、Z不能與稀H2SO4反應,Y能與AgNO3溶液反應,而Z不能與AgNO3溶液反應,則X、Y、Z依次為
Al、Cu、Ag
Al、Cu、Ag
,并寫出Y能與AgNO3溶液反應的化學方程式
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應的現(xiàn)象與反應時間的關系如下圖.請寫出銹釘與稀鹽酸反應的現(xiàn)象
紅色鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)辄S色
紅色鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)辄S色
,并寫出所涉及的化學方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2

(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液.
[提示]物質間反應的產(chǎn)物溶解性可參考下表.
               部分酸、堿和鹽的溶解性表
OH- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶揮 溶揮
Na+
Ca2+ 微溶 微溶 不溶
Cu2+ 不溶 不溶
①首先被鑒別出來的物質E是
CuSO4
CuSO4

②將剩余的四種溶液進行如下實驗.
a.將E分別滴入A、B、C、D中,B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象.
b.將A分別加入B、C、D中,C、D沒有明顯現(xiàn)象,B中有氣泡冒出.
c.將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象.試推斷A、B、C、D物質依次是
HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl
HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl

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科目:初中化學 來源:2010屆北京市昌平區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)根據(jù)初中化學已學的物質,請分析下列敘述回答問題:

(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應生成X2(SO4)3,而Y、Z不能與稀H2SO4反應,Y能與AgNO3溶液反應,而Z不能與AgNO3溶液反應,則X、Y、Z依次為       ,并寫出Y能與AgNO3溶液反應的化學方程式      

(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應的現(xiàn)象與反應時間的關系如右圖。請寫出銹釘與稀鹽酸反應的現(xiàn)象      ,反應后的溶液中溶質為(寫化學式)      。

 

(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液。

【提示】物質間反應的產(chǎn)物溶解性可參考右表。

小資料  部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)

 

OH-

Cl-

SO42-

CO32-

H+

 

溶揮

溶揮

Na+

Ca2+

微溶

微溶

不溶

Cu2+

不溶

不溶

① 首先被鑒別出來的物質E是       。

② 將剩余的四種溶液進行如下實驗。

a. 將E分別滴入A、B、C、D中, B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象。

b. 將A分別加入B、C、D中, C、D沒有明顯現(xiàn)象, B中有氣泡冒出。.

c. 將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象。試推斷A、B、C、D物質是       。

 

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