5.江、河、湖水等天然淡水通過沉降、過濾、消毒等人工凈化的方法可以轉(zhuǎn)變成生活用的自來水.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,凈水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒、蒸餾等,據(jù)此解答.

解答 解:將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,先自然沉降,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物.
答案:沉降、過濾、消毒.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見的凈水的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上;
①SO42- ②H2O2   ③2CO
表示分子個(gè)數(shù)的是③表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是①一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4B.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$S02
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02D.NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.取只含有少量氯化鈉雜質(zhì)的粉末狀純堿樣品11.4g于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,共消耗稀鹽酸的質(zhì)量為50g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為57g(假定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部逸出,水蒸氣揮發(fā)忽略不計(jì)).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)題中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律,可以算出題中放出二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(3)計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程,數(shù)據(jù)精確到l%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.維生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化學(xué)式為C6H8O6.求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)C、H、O元素的質(zhì)量比
(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)5g維生素C 中含碳元素多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,燒杯壁有水珠生成,用手觸摸燒杯,燒杯發(fā)燙,說明氫氣燃燒有水生成,氫氣燃燒放出大量的熱.文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為16mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為12mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為(  )
A.大于4mLB.小于4mLC.等于4mLD.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.以下符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子還能表示某種物質(zhì)的是(  )
A.FeB.NC.O2D.Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.美國墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是降低溫度.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等(請(qǐng)舉1例).
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源.“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)在新能原汽車未普及時(shí),如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤
的是C:
A.原料來源豐富    B.是可再生能源   C.燃燒完全沒有污染
在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O.

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