【題目】2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半年存在笨污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,④苯的沸點是80.1℃,⑤熔點是5.5℃,⑥在一定條件下,苯分別能跟氫氣、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),⑦苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。

(1)苯的物理性質(zhì)有:________

(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有:__________

【答案】①②③④⑤ ⑥⑦

【解析】

1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等。苯是沒有顏色、帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,沸點是80.1℃,熔點是5.5℃,這些不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),苯的物理性質(zhì)有:①②③④⑤;

2)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。在一定的條件下,苯能分別與氫氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,這些需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),苯的化學(xué)性質(zhì)有:⑥⑦;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的數(shù)字序號填空。

①干冰 ②氮氣 ③鎂粉 ④紅磷 ⑤氧氣 ⑥金剛石

(1)可用于充填燈泡的是_______;(2)可用于人工降雨的是______;(3)可用于切割玻璃的是______;(4)綠色植物光合作用所釋放的氣體是______;(5)可制作煙花的是_______; (6)可用于發(fā)令槍的是_____。

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【題目】珍珠是一種名貴的中藥材,其主要成分是一種含鈣的化合物。把鹽酸滴在珍珠粉上,產(chǎn)生大量氣泡。若將生成的氣體通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁。據(jù)此推斷,珍珠的主要成分可 能 是 ( )

A. K2CO3 B. Ca(OH)2 C. CaCO3 D. Ca(NO3)2

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【題目】下列對化學(xué)用語的表述正確的是(

A. 2N﹣﹣表示兩個氮元素 B. nP2O5﹣﹣表示n個五氧化二磷分子

C. Ca2+﹣﹣表示鈣元素顯+2價 D. SO42- ﹣﹣表示硫酸根離子

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【題目】500 mL的燒杯中注入400 mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷,在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表上水的白磷,(如下圖)回答下列的問題:

(1)實驗時觀察到的現(xiàn)象是___________、__________。

(2)白磷和紅磷相比,最易燃燒的是__________,少量白磷應(yīng)保存在______________。

(3)如何使水中白磷燃燒?_______________。

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【題目】以下四種制取氧氣的方法中,與其它三種有明顯不同的一種是( )

A. 加熱過氧化氫制取氧氣 B. 加熱氯酸鉀制氧氣

C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量

C. 水銀溫度計內(nèi)的水銀熱脹冷縮是由于分子間的間隔發(fā)生了改變

D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個過程發(fā)生了分解反應(yīng)

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【題目】分類是研究物質(zhì)常用的方法。下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是

A. 部分結(jié)冰的蒸餾水 B. 凈化后的空氣

C. 用向上排空氣法收集到的氧氣 D. 實驗室用高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體

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【題目】化石燃料是生產(chǎn)、生活的主要能源,燃燒的同時產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物及粉塵等物質(zhì)。

①通過植樹等方式吸收__(填寫化學(xué)式),可以一定程度上減緩氣候變暖的問題。

②二氧化硫是引起__的主要物質(zhì),二氧化硫是由__種元素組成。二氧化硫經(jīng)處理生成CaSO3 可以減少污染,1mol CaSO3 中約含有__個硫原子。

③促進燃料充分燃燒也是節(jié)約能源保護環(huán)境的重要途徑,為了讓煤炭充分燃燒可以采取的一種措施是__。

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