1．下列現(xiàn)象中描述正確的是 （　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．球內(nèi)的氣體分子個(gè)數(shù)增多B．球內(nèi)的氣體分子體積變大C．球內(nèi)的氣體分子之間間隔變大D．球內(nèi)的氣體分子受熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)劃含鐵量為97%的生鐵100噸用磁鐵礦石冶煉，在冶煉過(guò)程中，四氧化三鐵60%的磁鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．閱讀短文，將符合題意的編號(hào)填入題后的空格里．國(guó)家實(shí)施“西氣東輸”后，天然氣已走入我們濟(jì)寧市的千家萬(wàn)戶．天然氣的主要成分是甲烷，①它是無(wú)色氣體；②密度比空氣略��；③極難溶解在水中；④它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水；⑤在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
其中屬于敘述甲烷物理性質(zhì)的是①②③，屬于敘述甲烷化學(xué)性質(zhì)的是④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法．鹽水選種就是把種子放在一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽水里，利用浮力把好種子和壞種子分開來(lái)．選小麥種子需要配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水．現(xiàn)有：①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液20千克；②質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液22千克；③足夠多的食鹽固體和水．要求配制選小麥種子的食鹽水30千克．
（1）求20千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液中含食鹽多少千克？
（2）根據(jù)題給數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出二種配制30千克選小麥種子的食鹽水的不同方案：
（3）如果只用現(xiàn)有食鹽水（即①和②），應(yīng)怎樣配制30千克選小麥種子的食鹽水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　　）
A．水發(fā)生了還原反應(yīng)
B．反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種
C．反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化
D．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示：為氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖，據(jù)圖用“分子”或“原子”回答問(wèn)題：

每個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子每個(gè)氯分子中含有兩個(gè)氯原子，每個(gè)氯化氫分子中有一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子破裂成原子，經(jīng)過(guò)原子的重新組合，形成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)氫原子2H；
②3個(gè)二氧化氮分子3NO2；
③鎂單質(zhì)Mg，
④帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子S2-；
⑤磷元素顯+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A． 物質(zhì)用途B． 物質(zhì)鑒別
液氧：火箭的燃料
二氧化碳：常見的滅火劑		硬水和蒸餾水：加入肥皂水?振蕩
氧氣和二氧化碳：用燃著的木條
C．元素之最D．環(huán)保知識(shí)
人體中含量最多的元素：氧元素
地殼中含量最多的金屬元素：硅元素		減緩“溫室效應(yīng)”：大量植樹造林
防治“白色污染”：減少白色粉塵排放
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案