下列物質(zhì)中屬于鹽的是（　　）
A、AgCl
B、H3PO4
C、Fe3O4
D、Zn（OH）2
考點(diǎn)：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氯化銀是由銀離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)正確．
B、磷酸是由H+和磷酸根離子組成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、四氧化三鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氧化鋅是由鋅離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象描述不相符的是（　�。�
A、
銅片上的白磷燃燒了，水中的白磷和銅片上的紅磷都沒(méi)有燃燒
B、
燒杯里的水回流到廣口瓶中，約占廣口瓶水面以上體積的
1
5
C、
一天之后，中間試管中的鐵釘生銹了，其他兩只試管里的鐵釘沒(méi)有生銹
D、
通電一會(huì)兒后，兩極都收集到氣體，與2號(hào)試管相連的是正極，試管內(nèi)生成了氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一首兒歌這樣唱到：“大自然真奇妙，看不見(jiàn)摸不著，有鼻子少不了，是天下寶中寶．”描述的是人的呼吸離不了空氣，這是因?yàn)榭諝庵杏校ā　。?/div>
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)與對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖的描述中，不正確的是（　　）
A、 Na
B、O2+
C、 Cl
D、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高樓林立的哈爾濱，有一座28層的建筑，該建筑是采用新技術(shù)建造的．與傳統(tǒng)建筑方式相比，可節(jié)省15.7%的用鋼量、l5.8%的混凝土量、53.4%的模板量和12%的人工量，單體工程主體結(jié)構(gòu)能夠減少碳排放8.3%．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A、鋼和生鐵，都屬于金屬材料
B、鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料
C、樓內(nèi)裝修時(shí)，粉刷墻壁所用石灰漿的主要成分為碳酸鈣
D、減少碳排放對(duì)保護(hù)環(huán)境有重要意義，值得提倡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中下列說(shuō)法或做法中正確的是（　�。�
A、量筒不僅用來(lái)量取液體，還用作反應(yīng)容器
B、實(shí)驗(yàn)室制得氧氣用玻璃片蓋上瓶口倒立于桌面上
C、組裝儀器時(shí)，一般遵循的原則是：從左到右，先下后上
D、堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蠟燭（足量）在如圖1所示的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化（如圖2所示）．下列判斷中，不正確的是（　　）
A、瓶中氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶中二氧化碳的含量增大
C、該過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
D、蠟燭熄滅原因是瓶?jī)?nèi)沒(méi)有了氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定該藥品中碳酸氫鈉（NaHCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10片該藥品研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），共消耗稀鹽酸23g，測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）10片藥品的質(zhì)量為
 
g，反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為
 
g．
（2）藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體應(yīng)用
 
；給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的
 
．

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