下表是從物質(zhì)分類的角度認識部分酸堿鹽的反應(yīng)規(guī)律。

①請完成下表

序

列

物質(zhì)分類的角度

實例

化學(xué)方程式

反應(yīng)物

生成物

1

鹽和堿

鹽和堿

碳酸鈉和氫氧化鋇

Na2CO3+Ba(OH)2→BaCO3↓+2NaOH

2

酸和金屬

鹽和氫氣

鐵和稀硫酸

_______________

3

鹽和鹽

鹽和鹽

硝酸銀和________

________________

4

鹽和金屬

鹽和金屬

鋅和硫酸銅溶液

__________________

②表中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有__個；“鋅和硫酸銅溶液”反應(yīng)中現(xiàn)象是_____。

③可見，生成鹽的途徑有多種。當(dāng)生成物中有硫酸鈉時，可以是硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)，也可以是______和_____（寫出具體物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，酸和堿反應(yīng)除外）。

④除了表中所列，鹽還能與______（填物質(zhì)類別名稱）反應(yīng)。

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ NaCl（或其他可溶性鹽酸鹽） NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 2 有紅色固體析出 硫酸鎂（或硫酸銅）、 氫氧化鈉 酸 【解析】①碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+Ba(OH)2BaCO3↓+2NaOH；鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2015年第21屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是_________．

（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中．從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是____________．如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________．

反應(yīng)條件不同 二氧化碳分子之間有間隔 CO2+ Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 【解析】(1). ①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是反應(yīng)條件不同 (2). 二氧化碳分子之間有間隔的， 壓強增大間隔縮小，壓強減小，間隔變大； (3). 二氧化碳和...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 水結(jié)成冰 B. 瓷碗摔碎 C. 食醋揮發(fā) D. 鐵鍋生銹

D 【解析】A、水和冰是同一種物質(zhì)，故該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； B、瓷碗摔碎是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； C、食醋揮發(fā)是食醋分子之間的間隙變大，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； D、鐵生銹變?yōu)榱搜趸F，是化學(xué)變化，正確。故選D。

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油菜的茂盛生長需要補充氮肥，下列可以作為有機氮肥的是

A. KNO3 B. Ca3(PO4)2 C. NH4HCO3 D. CO(NH2)2

D 【解析】A、KNO3 中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，錯誤；B、Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；C、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，但NH4HCO3不屬于有機物，錯誤；D、 CO(NH2)2中含有氮元素，屬于有機物，正確。故選D。

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徜徉在數(shù)千畝油菜開花的田壟間，聞到陣陣的花香，主要是因為

A. 分子之間有較大的間隙 B. 分子非常的微小

C. 分子不斷的運動 D. 分子結(jié)構(gòu)在陽光下發(fā)生了分解

C 【解析】聞到陣陣的花香，該現(xiàn)象說明分子不斷的運動。故選C。

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利用下圖實驗裝置進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是

A. CO 有還原性 B. CO 有毒性 C. CO 有可燃性 D. 產(chǎn)物有 CO2

B 【解析】A、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳表現(xiàn)出還原性；B、一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，使人中毒，但本實驗不能體現(xiàn)出該性質(zhì)，錯誤；C、一氧化碳能燃燒，體現(xiàn)出一氧化碳具有可燃性；D、實驗過程中澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成。故選B。

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化學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗操作符合要求的是

A. 攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度

B. 滴管伸入試管可以方便地把液體滴入試管

C. 燒杯直接加熱，可以更快地升溫

D. 粉末藥品放入試管內(nèi)，應(yīng)平放試管用紙槽將粉末送入試管底部，再豎直試管

D 【解析】A、攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度，操作錯誤；B、膠頭滴管伸入試管內(nèi)，沒有懸空在試管口上方；故造成后果為：會沾污滴管或造成藥品的污染，錯誤；C、燒杯不能直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)，錯誤；D、粉末藥品放入試管內(nèi)，應(yīng)平放試管用紙槽將粉末送入試管底部，再豎直試管，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

X,Y,Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. Z的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 50℃時，Y、Z兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 60℃時，X的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為90%

D. 80℃時，將Y的飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出

D 【解析】A、通過分析溶解度曲線可知，Z的溶解度隨溫度的升高而減小，錯誤；B、50℃時，Y、Z兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，錯誤；C、60℃時，X物質(zhì)的溶解度是90g，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=47.4%，錯誤；D、Y物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以80℃時，將Y的飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二模化學(xué)試卷 題型：單選題

進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色的是

A. NaNO3 B. KNO3 C. Ba(NO3)2 D. Cu(NO3)2

A 【解析】A、硝酸鈉中含有鈉元素，進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，正確；B、硝酸鉀中含有鉀元素，進行焰色反應(yīng)，火焰呈紫色，錯誤；C、硝酸鋇中含有鋇元素，進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃綠色，錯誤；D、硝酸銅中含有銅元素，進行焰色反應(yīng)，火焰呈綠色，錯誤。故選A。

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