構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、
 
 
等. 如二氧化碳是由
 
構(gòu)成的;鐵是由
 
構(gòu)成的; 氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒:分子、原子、離子,金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子、離子.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:原子、離子;二氧化碳分子;鐵原子;鈉離子和氯離子.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用煅燒石灰石(其主要成分為CaCO3)的方法制取生石灰(CaO),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2,現(xiàn)有125噸含雜質(zhì)20%的石灰石,試計(jì)算能生產(chǎn)出生石灰多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Mn、Ca等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式(并注明基本反應(yīng)類型)按下列要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
氮?dú)?div id="9t9lvj9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
鎂帶
 
氦氣
 
四氧化三鐵
 

(2)一種銀白色的固體燃燒發(fā)出耀眼的白光
 

(3)一種淡黃色的固體在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
 

(4)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng):
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)磷元素
 
;     (2)2個(gè)氫氧根離子
 
;
(3)3個(gè)碳原子
 
;  (4)2個(gè)氯化鎂分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家中的食品屬于酸的是( 。
A、食鹽B、食醋C、醬油D、味精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

首屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上作升空表演的“北京2000”飛艇內(nèi),充有一種既安全、密度又小的氣體,該氣體是( 。
A、甲烷B、氫氣C、氨氣D、氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色.無氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是
 

(2)原固體中一定沒有的物質(zhì)是
 

(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是
 

(4)步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下面的變化中,只有一個(gè)變化與其他的本質(zhì)是不同的,該變化是( 。
A、鋼鐵生銹B、紙張燃燒
C、牛奶變酸D、水蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素R的化合價(jià)是奇數(shù),該元素在其氧化物和氯化物中化合價(jià)不變.
(1)元素R的化合價(jià)為x,則其氧化物的化學(xué)式為
 
,其氯化物的化學(xué)式為
 
,(用含x的式子表示).
(2)已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為M,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為N,通過計(jì)算,求元素R在其氧化物和氯化物中的化合價(jià)為
 

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