“”和“”分別表示兩種不同的原子，下圖表示化合物的是（ ）

A.  B.

C.  D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、棉花，相關(guān)儀器及用品：

(1)補(bǔ)充一種藥品在實(shí)驗(yàn)室可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__；

(2)實(shí)驗(yàn)室用由A→C的裝置制備并探究二氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)將A、C兩部分實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整____；A中儀器a的用途是___；

(3)B中觀察到的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是____，使A中氣體增多，氣壓増大，______，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體進(jìn)入B中，______，產(chǎn)生上述現(xiàn)象．由C中現(xiàn)象得出二氧化碳的物理性質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：流程題

氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過(guò)程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作I、Ⅱ的名稱(chēng)是______。

（2）加入過(guò)量的鐵粉，其目的是______。

（3）③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（4）①中參加反應(yīng)的氯化鐵和銅的質(zhì)量比為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

探究稀硫酸化學(xué)性質(zhì)的部分操作如下圖所示，其中正確的是（　　）

A. 稀釋濃硫酸

B. 測(cè)稀硫酸的pH

C. 取用稀硫酸

D. 滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：流程題

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）操作①的名稱(chēng)是_____。

（2）操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____。

（3）小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水軟化。

（4）寫(xiě)出水電解的化學(xué)方程式：_____。

（5）操作③是消毒殺菌，這個(gè)過(guò)程是Cl2+H2O═HCl+HClO．該反應(yīng)中氯元素的最低化合價(jià)是_____價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示操作正確的是（ ）

A. 量筒讀數(shù) B. 傾倒液體

C. 存放氧氣 D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

欲除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，將除去雜質(zhì)加入的試劑和方法的標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的答案欄里．（每個(gè)答案欄里只填1個(gè)標(biāo)號(hào)，每個(gè)標(biāo)號(hào)只能填寫(xiě)1次）

物質(zhì)

雜質(zhì)

答案

加入試劑、方法

氯化鋅

氯化銅

___ 

a．加入適量鹽酸，過(guò)濾

b．加入適量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾

c．加入適量碳酸鈉溶液，過(guò)濾

d．加入適量鹽酸e．加入適量鋅粉，過(guò)濾

氯化鈉

碳酸鈉

___ 

炭粉

氧化銅

___ 

氫氧化鈉

氫氧化鈣

___ 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考（3月份）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)活動(dòng)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時(shí)間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾濁。

（1）從安全環(huán)保的角度考慮，上述裝置的不足之處是_____。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）同學(xué)們通過(guò)查閱資料得知：氧化亞銅（Cu2O）和銅均為紅色固體，且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O．他們對(duì)反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究：

（提出問(wèn)題）反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么？

（作出猜想）猜想一：紅色固體是Cu； 猜想二：紅色固體是Cu2O；猜想三：紅色固體是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量紅色固體于試管中，加入過(guò)量的稀硫酸。

______

紅色固體含有Cu2O

（思考與分析）甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確，同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是_____。

為此，同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取mg紅色固體于試管中，加入過(guò)量的稀硫酸充分反應(yīng)，然后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量，得到ng固體。當(dāng)n＞_____（含m的代數(shù)式）時(shí)，可以得出猜想三的結(jié)論正確。

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