科目:初中化學(xué) 來源:2020年云南省紅河州開遠(yuǎn)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像與對應(yīng)敘述相符的是
A.表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)
B.表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)
C.表示高錳酸鉀固體充分加熱
D.表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中,加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列幾種物質(zhì)中,其重要成分不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是
A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白開水
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于糖類、蛋白質(zhì)、油脂和維生素的說法正確的是
A.糖類又稱碳水化合物,糖類都有甜味
B.油脂含有碳、氫、氧元素,屬于有機高分子化合物
C.多數(shù)維生素可在人體合成,人體不需要從外界獲取維生素
D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣及其成分的說法錯誤的是
A.空氣是十分重要的自然資源
B.稀有氣體的含量最少,所以稱為“稀有”
C.N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可用作保護氣
D.拉瓦錫第一次明確提出空氣是由N2和O2組成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市洪澤區(qū)聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗,圖示回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用是_________________。
(2)若配制50g10%的NaCl溶液,分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)_________(選填序號)。
A 先在托盤上放置5克的砝碼,再添加藥品直至平衡
B 先添加藥品,再在托盤上添加5克的砝碼直至平衡
量取水時應(yīng)選用__________mL(填“50”或“100”)的量筒。
(3)操作⑤中停止加熱是時間是______________________________。
(4)以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏小的有________(填序號)。
A 操作①中有少量溶液濺出燒杯 B 操作③中仰視讀數(shù)
C 操作④中液面高于濾紙邊緣 D 操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市洪澤區(qū)聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方法一定能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
C | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 除去氫氣中的HCl | 依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題
多角度認(rèn)識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識。
(1)化學(xué)是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng):
①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________;
②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。
(2)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。
A.稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B.銅用于制導(dǎo)線 C.氮氣用作食品防腐劑 D.氧氣用于醫(yī)療急救
(3)化學(xué)研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。
(4)化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋:
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________;
②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年吉林省長春市繁榮學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
鑒別①CuSO4溶液②Ba(OH)2溶液③Na2CO3溶液④稀鹽酸4瓶失去了標(biāo)簽的溶液。
(1)只需觀察,就能將CuSO4溶液鑒別出來,原因是只有硫酸銅溶液呈_____色;
(2)向剩余的3種溶液的樣品中分別滴加Na2CO3溶液就能把它們鑒別開來,Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____;
(3)將剩余的3種溶液隨意編號為A、B、C后取樣進行如下實驗,也可以鑒別它們:
①A+B ②A+C ③B+C
鑒別出Ba(OH)2溶液所依據(jù)的現(xiàn)象是_____;
(4)將(3)兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中,產(chǎn)生大量氣泡,最終只得到無色溶液,由此判斷,所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。
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