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結合如圖實驗裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①
錐形瓶
錐形瓶
；  ②
水槽
水槽
；
（2）若用雙氧水與二氧化錳反應制氧氣可選擇的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號），反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；請指出裝置B中要注意的兩個問題①
長頸漏斗下端的管口應插入液面
長頸漏斗下端的管口應插入液面
；②
導管只能露出橡皮塞少許
導管只能露出橡皮塞少許
．
（3）若要收集較純凈的氧氣，通�？捎蒙鲜鲅b置中的
E
E
（填序號）．若要收集一瓶二氧化碳氣體所選用的收集裝置是
C
C
（填序號）．
（4）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質的混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O．請選擇如圖中的
A
A
和
D
D
裝置，組裝一套實驗室制取和收集NH3的裝置．
分析：（1）據常用儀器回答；
（2）據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，據反應原理書寫方程式；使用長頸漏斗導管下端應伸入液面以下，防止氣體從長頸漏斗逸出，且導管只能露出橡皮塞少許，利于氣體的導出；
（3）收集較純凈的氣體用排水法，并據二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置；
（4）據發(fā)生和收集裝置的選取方法及制取氨氣的方法和氨氣的性質分析解答．
解答：解：（1）標號儀器分別是錐形瓶和水槽；
（2）若用雙氧水與二氧化錳反應制氧氣不需加熱，故選發(fā)生裝置B，雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，方程式是：2H2O2  
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑；使用長頸漏斗導管下端應伸入液面以下，防止氣體從長頸漏斗逸出，且導管只能露出橡皮塞少許，利于氣體的導出；
（3）氧氣不易溶于水，所以收集較純凈的氧氣用排水法，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法收集；
（4）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質的混合物來制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，故只能用向下排空氣法收集；
故答案為：（1）錐形瓶；  水槽；  
 （2）B；  2H2O2  
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑；長頸漏斗下端的管口應插入液面；    導管只能露出橡皮塞少許；
 （3）E； C；
 （4）A；  D．
點評：據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，并據儀器用途和裝置特點結合題意分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?嘉定區(qū)二模）結合如圖實驗裝置，回答問題．
①圖中a、b儀器的名稱：a
鐵架臺
鐵架臺
，b
長頸漏斗
長頸漏斗
．
②用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是
AE
AE
（填字母A、B、C…），該反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
3O2↑+2KCl
2KClO3
MnO2
.
△
3O2↑+2KCl
．
③某同學選用裝置G做硫在氧氣中燃燒的實驗，該同學的實驗造成后果是：
產物會污染環(huán)境（合理均可）
產物會污染環(huán)境（合理均可）
；學習了酸堿鹽知識后，為了防止上述后果，改進的方法是
在集氣瓶中預先加入一定量的氫氧化鈉溶液或其他堿溶液或水
在集氣瓶中預先加入一定量的氫氧化鈉溶液或其他堿溶液或水
．
④裝置C具有隨時使反應發(fā)生或停止的特點，用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是
塊狀固體與液體在常溫下進行反應
塊狀固體與液體在常溫下進行反應
．
⑤裝置F可以用于氣體收集，請用圖中“g”或“h”填空：當收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時，采用排空氣法，氣體應從
g
g
通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請結合如圖實驗裝置，回答下列問題．
（1）某同學在實驗室用B裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取二氧化碳，反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．B裝置與A裝置相比較，優(yōu)點為
可以隨時控制反應的發(fā)生和停止（或隨開隨用、隨關隨�；驕p少酸的用量）
可以隨時控制反應的發(fā)生和停止（或隨開隨用、隨關隨�；驕p少酸的用量）
（答出一點即）．如用C裝置收集CO2，則氣體應從
C
C
端通入（填“c”或“d”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?遵義）請結合如圖實驗裝置回答下列問題：
（1）寫出A裝置中標有字母a、b的儀器名稱：
a
鐵架臺
鐵架臺
，b
漏斗
漏斗
．
（2）實驗室制取CO2一般分為五個步驟：
①向廣口瓶中放入大理石；
②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；
③檢查裝置的氣密性；
④收集氣體；
⑤連接儀器．正確的操作順序是
⑤③①②④
⑤③①②④
（填序號）．
（3）實驗室制取CO2可選用的發(fā)生裝置是
D
D
（填裝置編號，下同），收集裝置是
F
F
．
（4）實驗室制取和收集O2可選用
BH或BF
BH或BF
裝置．用化學方程式表示反應原理
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

結合如圖實驗裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①______；�、赺_____；
（2）若用雙氧水與二氧化錳反應制氧氣可選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），反應的化學方程式為______；請指出裝置B中要注意的兩個問題①______；②______．
（3）若要收集較純凈的氧氣，通�？捎蒙鲜鲅b置中的______（填序號）．若要收集一瓶二氧化碳氣體所選用的收集裝置是______（填序號）．
（4）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質的混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2數(shù)學公式CaCl2+2NH3↑+2H2O．請選擇如圖中的______和______裝置，組裝一套實驗室制取和收集NH3的裝置．

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