分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可
解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)鐵與氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵.
該反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(4)鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和氧化鋁,反應的化學方程式是反應的化學方程式是2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.
(5)在酒精燈火焰上灼燒紅亮的銅絲直至變黑,生成氧化銅,反應的化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(6)碳與水蒸氣在高溫下反應生成一氧化碳和一種具有可燃性的單質氣體,根據反應前后元素種類不變,可推知該單質氣體為氫氣,
化學方程式為C+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO;
(7)二氧化碳和水在光照的作用下生成葡萄糖和氧氣.化學方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H1206+6O2;
(2)(3)(5)反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;(1)反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;
(5)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;(6)C+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO;(7)6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H1206+6O2;(2)(3)(5);(1)
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用干冰作制冷劑 | B. | 用金剛石切割玻璃 | ||
C. | 用氮氣作食品包裝袋的填充氣 | D. | 發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.8g | B. | 2.7 g | C. | 3.6 g | D. | 5.4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 g水受熱后變成100 g水蒸氣 | |
B. | 高錳酸鉀受熱完全分解后,殘留固體質量變小了 | |
C. | 蠟燭受熱熔化、冷卻后質量不變 | |
D. | 銅在酒精燈上加熱后,生成物的質量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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