下列各物質(zhì)能在pH＝10的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（ ）

A. NaNO3 BaCl2 KCl

B. CuSO4 NaCl K2CO3

C. Na2SO4 NH4Cl Zn（NO3）2

D. K2SO4 AgNO3 BaCl2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--金屬與金屬材料 題型：填空題

合金是重要的金屬材料.

（1）按其一定比例熔合后冷卻可得到儲氫合金材料。該過程屬于__________變化（選填“物理”或“化學(xué)”）

（2）圖中能表示錫鉛合金的是___________（選填“a”“b”或“c”）

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--溶液 題型：單選題

下列關(guān)于生理鹽水的說法中，錯誤的是（ ）

A. 生理鹽水的溶劑是水

B. 生理鹽水各部分性質(zhì)和密度都一樣

C. 只要外界條件不改變，生理鹽水的溶質(zhì)和溶劑不會分離

D. 生理鹽水中的氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十六 ：鹽和化肥 題型：推斷題

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：( “→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)若A、C的組成元素相同，且常溫下都是液體。D為一種常見的堿，則C為____(填化學(xué)式)；A→C的化學(xué)反應(yīng)基本類型為___反應(yīng)。

(2)若A為一種黑色固體，B、C的組成元素相同，D為一種常見的鹽，則C為______(填名稱)；寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。(任寫一種)

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十六 ：鹽和化肥 題型：單選題

物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式完全一致的是

A.硫酸銅膽礬CuSO4

B.氯化鈉粗鹽NaCl

C.氧化鈣熟石灰CaO

D.汞水銀Hg

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）在裝置A中，由金屬材料制成的儀器名稱是_______________。

（2）用裝置AC組合制取氧氣，有關(guān)的化學(xué)方程式為_________。在氣體收集完畢后，接下來的先、后操作是_____________。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________，若要得到干燥的二氧化碳需將發(fā)生裝置__________（填字母，下同）與洗氣裝置F和收集裝置_________順次連接，其中裝置F中盛裝的物質(zhì)是__________（填試劑名稱）。

（4）F裝置也用來收集氣體，若用F裝置收集氨氣（密度比空氣小），在驗滿時可以將_______放在_________（填“a”或“b”）管口。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：單選題

“宏觀辨識與微觀探析”、“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科兩種重要的核心素養(yǎng)。對下列做法或事實的解釋正確的是

A.堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)——因為解離時產(chǎn)生的陰離子全部是OH-

B.在鐵制品表面鍍鋅可防銹——因為改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.化學(xué)變化伴隨能量的變化——則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D.溶液是均一、穩(wěn)定的液體——則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型：填空題

日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。

Ⅰ.大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品,每100 g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表:

(1)表中的鈣、磷、鐵指的是__(填字母序號)。

A.原子 B.單質(zhì) C.元素

(2)人體若缺少__(填元素符號),則可能導(dǎo)致貧血,上表中富含該元素的食品是__。

(3)大米中的主要成分淀粉屬于__(填字母序號)。

A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì)

(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,C6H8O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為__。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說明維生素C溶液具有__(填“酸性”或“堿性”)。

Ⅱ.高鐵的開通不僅方便人們的出行,更助力各地經(jīng)濟的發(fā)展。

(5)高鐵的機身采用鋁合金材料,下列不屬于該合金性質(zhì)的是__(填字母序號)。

A.密度大 B.耐腐蝕 C.硬度大

(6)高鐵車身通過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連,這是利用了受電弓滑板的______(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題二：鹽和化肥 題型：科學(xué)探究題

碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，開展了如下探究活動。

[設(shè)計與實驗]

同學(xué)們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支

試管中，完成如下圖所示的實驗。

(1)實驗一中，同學(xué)們觀察到溶液變?yōu)樗{色。

(2)實驗二中，當(dāng)小婧觀察到不再產(chǎn)生氣泡時，溶液中存在的陰離子是_______(填化學(xué)符號)。

(3)實驗三中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)實驗四中，小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______。

[得出結(jié)論]

根據(jù)以上實驗，興趣小組的同學(xué)們得出了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，即：碳酸鈉能與______反應(yīng)、能與酸反應(yīng)、能與某些堿反應(yīng)、能與某些______反應(yīng)。

[反思與提高]

(1)小亮在完成實驗三時沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象，可能的原因是______。

(2)小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處，于是對草木灰的主要成分進行了檢驗，其實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是______。草木灰是一種常用的鉀肥，對農(nóng)作物的生長所起的作用是______，不能與_______混合施用。

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