【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.稀有氣體的原子最外電子層一般是8個電子,則最外電子層是8個電子的粒子一定是稀有氣體的原子
B. 物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸 → 鹽+H2O”的反應(yīng),則X可能是CO2
C. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D. 堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“蘇丹紅一號”是一種人工色素,它在人類干細(xì)胞試驗中顯示可能致癌的特性.從“蘇丹紅一號”的化學(xué)式(C3H7O2N)我能獲得的信息:“蘇丹紅一號”是由________(用元素符號回答)組成;一個“蘇丹紅一號”分子中含有___________個原子,其相對分子質(zhì)量為__________;“蘇丹紅一號”屬于___________填“有機(jī)”或“無機(jī)”)物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究。
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”。
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚?/span>“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)。
【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì)。
(二)實(shí)驗探究:針對上面的猜想①至猜想⑤,化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實(shí)驗方案,進(jìn)行了實(shí)驗驗證,并依次觀察到下列實(shí)驗現(xiàn)象。請你將他們設(shè)計的可行的實(shí)驗探究方案,填寫在下表中。
猜想 | 可行的實(shí)驗方案 | 觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象 |
猜想① | 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。 | 果肉表面不變色。 |
猜想② | ____________________________ | 果肉表面變色。 |
猜想③ | ____________________________ | 果肉表面不變色。 |
猜想④ | ____________________________ | 果肉表面不變色。 |
猜想⑤ | ____________________________ | 溫度高的先變色。 |
【得出結(jié)論】 ______________________________________________________。
【反思與評價】 (1)在②—⑤四種猜想中,你認(rèn)為猜想___________(填代號)最不合理,理由是_____________________________________________。
(2)在驗證猜想①時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間了也會變色,其可能的原因是______________________________。
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗室里要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是:
①___________________②___________________③____________________。
(2)需要稱量NaCl的質(zhì)量是____________ g,稱量時若指針稍偏右邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是________________(選填“調(diào)整砝碼或游碼”、“調(diào)整平衡螺母”、“添加NaCl” 、“減少NaCl”中合適的一項)。
(3)把量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時,不小心部分水灑在燒杯外面,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”中合適的一項)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在①淀粉、②不銹鋼、③食鹽、④尿素、⑤甲烷、⑥熟石灰、⑦石墨、⑧羊毛中選用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的編號填空。
(1)我國“西氣東輸”工程輸送的氣體是_______。
(2)用于農(nóng)作物肥料的是_______。
(3)用于改良酸性土壤的是_______。
(4)用作調(diào)味品和防腐劑的是_______。
(5)大米、面粉中的主要成分是_______。
(6)可用作電極材料的是_______。
(7)可用于制造炊具的是_______。
(8)主要成分是蛋白質(zhì)的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時,應(yīng)先把導(dǎo)管口________,然后稍用力轉(zhuǎn)動,使其插入。當(dāng)手掌溫度與儀器溫度相近時,可用__________________的方法來檢查裝置氣密性,若看到導(dǎo)管口有____________說明裝置氣密性良好。加熱試管時,應(yīng)使用酒精燈的_____________焰。加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,常在試管口放___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用合理的方程式表示除去括號中雜質(zhì)的過程。
⑴HCl(H2SO4)_________________________________________
⑵NaOH(Na2CO3)_______________________________________
⑶KNO3(CuSO4)________________________________________
⑷Ag(Cu)_____________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 綠是沐川的象征。綠色食品是指無污染、無公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)型的食品。下列做法有可能得到綠色食品的是
A. 給苦竹施加過量化肥提高苦筍產(chǎn)量
B. 將膨大劑按比例兌入水中蘸泡獼猴桃嫩果,增產(chǎn)
C. 讓烏骨雞“吃粗糧、喝山水、啄蟲草”,以玉米、稻谷喂養(yǎng)
D. 用亞硝酸鈉(工業(yè)用鹽)代替食鹽,腌制甩菜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬.對Ag、Fe、Cu三種金屬活動順序的探究,下列所選試劑組不可行的是__.
①Fe、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、FeSO4溶液 ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
在你認(rèn)為可行的試劑組中,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__
(若可行的試劑不只一組,請任選其中一組)
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