3CO+Fe
2O
32Fe+3CO
2 3C+2Fe
2O
34Fe+3CO
2↑ 通CO 防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化 紅色變?yōu)楹谏?nbsp; 仍有紅色物質(zhì) 焦炭是固體,不容易和生成的鐵分離 C→D→C→E→C 缺少尾氣處理裝置
分析:熟記一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)式;
【提出問題】熟記碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)式;
【進(jìn)行實驗】②根據(jù)可燃性氣體與空氣混合加熱時有爆炸的危險考慮;
【實驗現(xiàn)象】根據(jù)氧化鐵是紅色,鐵粉是黑色分析判斷現(xiàn)象;
【交流與反思】根據(jù)實驗完成后還要考慮分離出所要得到的物質(zhì)考慮;
【完善實驗】根據(jù)澄清石灰水可以檢驗二氧化碳、氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、一氧化碳可以還原氧化銅并生成二氧化碳?xì)怏w考慮;
解答:一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe
2O
32Fe+3CO
2;
[提出問題]碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3C+2Fe
2O
34Fe+3CO
2↑;
[進(jìn)行實驗]為防止一氧化碳與空氣混合加熱時,引起爆炸,在實驗前要先通入CO;防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化,實驗結(jié)束后,應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫.
[實驗現(xiàn)象]因氧化鐵是紅色,鐵粉是黑色,B中的氧化鐵被完全還原后,由紅色變成黑色.此時由于A中的氧化鐵還沒有被完全還原,仍有紅色物質(zhì);
[交流與反思]工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,如焦炭是固體,不容易和生成的鐵分離;或焦炭中含有雜質(zhì),影響鐵的純度;或焦炭與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳的同時放出大量的熱,可提供一氧化碳還原鐵礦石所需的高溫,節(jié)約能源等;
[完善實驗]為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO
2,澄清石灰水可以檢驗二氧化碳、氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、一氧化碳可以還原氧化銅并生成二氧化碳?xì)怏w,所以先用C檢驗二氧化碳的存在,為防止二氧化碳影響實驗的結(jié)論,再用D中的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,再次連接C檢查二氧化碳是否被完全吸收;然后將氣體通過E,并再次連接C,如果氧化銅由黑色變成紅色,C中的澄清石灰水變渾濁,說明有一氧化碳?xì)怏w.因有一氧化碳存在,要進(jìn)行尾氣處理,而圖中缺少此裝置.
故答案為:3CO+Fe
2O
32Fe+3CO
2;
[提出問題]3C+2Fe
2O
34Fe+3CO
2↑;
[進(jìn)行實驗]通CO;防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化;
[實驗現(xiàn)象]紅色變?yōu)楹谏;仍有紅色物質(zhì);
[交流與反思]焦炭是固體,不容易和生成的鐵分離(或焦炭中含有雜質(zhì),影響鐵的純度;或焦炭與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳的同時放出大量的熱,可提供一氧化碳還原鐵礦石所需的高溫,節(jié)約能源);
[完善實驗]C→D→C→E→C;缺少尾氣處理裝置;
點評:本題以實驗探究的形式考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫、實驗中的注意事項、以及不用碳還原氧化鐵的原因,還有相關(guān)的拓展實驗,可謂考查詳盡,即考查了知識,又培養(yǎng)了學(xué)生的細(xì)心、耐心分析解決問題的能力.