下列說法不正確的是( )
A.打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白霧冒出 B.鹽酸和鐵粉反應后溶液呈黃色
C.鹽酸能使石蕊試液變紅色 D.鹽酸可除去鐵制品表面的鐵銹
科目:初中化學 來源:2020年5月黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )
A | B | C | D | |
需區(qū)分的物質 | 淀粉和蘇打 | 18K黃金和黃銅 | 腈綸和羊毛 | 二氧化碳和呼出氣體 |
方法一 | 加水溶解,觀察 | 加熱后觀察 | 灼燒后觀察灰燼 | 伸入燃著的小木條,觀察 |
方法二 | 加入食醋,觀察 | 加稀鹽酸,觀察 | 觀察顏色 | 滴入澄清石灰水,振蕩,觀察 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省十堰市茅箭區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
小明在實驗室發(fā)現一瓶未密封的KOH固體,對其成分進行實驗探究。
(查閱資料)①KOH與NaOH的化學性質相似。請用化學方程式解釋KOH變質的原因是________。
②K2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
(猜想假設)假設I:只含KOH;假設II:含KOH和K2CO3;假設III:只含K2CO3。
(進行實驗)
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 假設____不正確 |
(2)另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入________,振蕩,靜置 | ______ | 假設II正確 |
(3)。2)中上層清液,滴加無色的酚酞試液 | _______ |
(拓展應用)完全變質的KOH也有利用價值,從K2CO3的組成或性質看,K2CO3在農業(yè)上的用途是做________(填一種即可)。
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省十堰市茅箭區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列基本實驗操作正確的是
A. 讀出液體體積 B. 測溶液的pH
C. 加熱液體 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江市2019-2020學年九年級下學期線上期中化學試卷 題型:填空題
如圖所示是稀釋濃硫酸的示意圖。
(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a_____;b_____。
(2)a容器所盛的試劑是_____(填“水”或“濃H2SO4”)。
(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生_____的現象發(fā)生。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江市2019-2020學年九年級下學期線上期中化學試卷 題型:單選題
小剛家種植的食葉蔬菜枝葉生長不茂盛,葉色淡黃。小剛根據所學化學知識知道是缺少營養(yǎng)元素氮于是向他父親建議施用一種肥料,這種肥料可以是下列中的( 。
A.K2SO4 B.Ca(H2PO4)2
C.CO(NH2)2 D.微量元素肥
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科目:初中化學 來源:2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學試卷 題型:填空題
類價二維圖反映的是元素的化合價與物質類別之間的關系,構建類價二維圖是化學學習的重要方法。圖1是某同學繪制的關于硫元素的類價二維圖。
(1)圖1中a物質的化學式為_____;b處對應物質的類別是_____。
(2)類價二維圖中的物質在一定條件下可以相互轉化。煤炭中的硫元素一定條件下會轉化為硫化氫和二氧化硫,兩種氣體混合發(fā)生反應,微觀示意圖如圖2所示,丁物質的化學式為_____。
(3)二氧化硫在空氣中可以通過下列轉化形成硫酸型酸雨:①2SO2+O22SO3;②_____,酸雨會導致土壤酸化,可以利用_____改良酸性土壤。
(4)實驗室利用硫酸銨和消石灰加熱來制取氨氣,該反應的化學方程式為:_____。
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科目:初中化學 來源:2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A.氧氣化學性質活潑,能與所有物質發(fā)生反應
B.氧氣易溶于水,水中生物靠溶解于水中的氧氣生存
C.鐵絲在純氧中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.液態(tài)氧可用作火箭燃料
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科目:初中化學 來源:湖南省永州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:實驗題
某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如下圖所示。請回答實驗中的有關問題
(1)如甲圖所示,燒杯B的現象____,原因是濃氨水揮發(fā)的氨分子進入溶液中產生______(填離子符號)。
(2)若取少許B中變紅的溶液于試管中用酒精燈加熱,你認為溶液的顏色會____(填“變深”“變淺”或“不變”)。
(3)圖乙是該小組對圖甲裝置的改進,和圖甲相比,其優(yōu)點是____(任寫一條)。
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