【題目】我國(guó)計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為(

A.1 B.2 C.3 D.6

【答案】B

【解析】根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,則原子核外電子數(shù)為2,故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)澄清石灰水中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);

(2)硫酸銅溶液的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);

(3)碘酒中的溶劑是 (寫名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是(

A.空氣 B.氧氣 C.生鐵 D.氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出:元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切;氯化鈉是由 構(gòu)成的.工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng),生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖.由圖可知,這兩個(gè)反應(yīng)在微觀實(shí)質(zhì)上的共同點(diǎn)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是

A.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因?yàn)榉肿幼冃?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+2B═3C+D中,6g A與8g B恰好完全反應(yīng),生成9g D若反應(yīng)生成15g C,則生成B的質(zhì)量為(

A.8g B.24g C.12g D.16g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理之一是 (用化學(xué)方程式表示),此原理對(duì)應(yīng)的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)〕。用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 ;

(2)收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為 (填序號(hào))。理由是 ,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,還需選用E裝置,則E中應(yīng)裝入的藥品是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是(

A.水通電分解 B.氣球充入過量空氣爆炸

C.鐵釘在潮濕空氣中生銹 D.銅片在加熱變黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)X可發(fā)生“X + + H2O”的反應(yīng),則X可能是

AFe BCO2 CH2SO4 DNaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案