【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 水在自然界中的循環(huán)主要靠化學變化來完成B. 水電解時正極產(chǎn)生氧氣

C. 水由氧氣和氫氣組成D. 地球上的淡水資源非常豐富

【答案】B

【解析】

A、水在自然界中的循環(huán)主要過程包括水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣冷凝后形成降水等，主要發(fā)生的是物理變化，A選項不正確，不符合題意；

B、水電解時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，B選項正確，符合題意；

C、水由氧元素和氫元素組成，C選項不正確，不符合題意；

D、地球上的淡水資源有限、匱乏，D選項不正確，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。對該實驗的分析正確的是( )

A.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅D處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C.反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.省略A裝置仍可證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，因為為了排盡裝置中的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的一氧化碳，未見裝置C變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)屬于( )

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁粉和高氯酸銨（NH4ClO4）可用作高能燃料．則NH4ClO4中氯元素的化合價為（）

A.﹣1B.+1C.0D.+7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是

A. 干冰易升華——人工降雨B. 氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定——食品防腐

C. 石墨能導電——可作電極D. 氧氣有助燃性——液氧作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中，錯誤的是

A. 空氣中的紙張不燃燒，因為溫度沒有達到著火點

B. 木炭在純凈的氧氣中燃燒比在空氣中更旺

C. 用水滅火時，水的作用是降低可燃物的著火點

D. 為防止發(fā)生火災(zāi)，加油站等場所應(yīng)嚴禁煙火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該過程中有新物質(zhì)氧氣生成

B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)都放熱

C. 氧氣的化學性質(zhì)活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D. 魚蝦能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究，現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。

（1）以上正確的操作順序是___；
A.④⑤①②③
B.①②③④⑤
C.⑤②①④③
D.③④①②⑤
（2）本實驗需稱取硝酸鉀固體g；若稱取固體時，托盤天平的指針略微向右偏移時，需進行的操作是；
（3）現(xiàn)在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3)，若稀釋成該濃度的溶液，則需要加入g的水，稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是；
（4）若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏小，可能原因有。
A.用托盤天平稱取時，左邊放砝碼右邊放硝酸鉀
B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥10mL量筒、⑦100mL量筒等儀器，為下列實驗操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號）。

（1）吸取或滴加少量液體時用 _________；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______；

（3）取用粉末狀固體的儀器為__________。

（4）量取80ml的水需要用__________。

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