某化學(xué)興趣小組為探究某氫氧化鈉固體樣品變質(zhì)程度進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。

（2）求變質(zhì)后的固體中含碳酸鈉的質(zhì)量_____（寫出計(jì)算過(guò)程）。

（3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖（圖2）中畫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線（表明橫縱坐標(biāo)的相應(yīng)數(shù)值）_____。

（4）該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度為（氫氧化鈉變質(zhì)程度指已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）______，因此氫氧化鈉應(yīng)______保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫和水的混合物中過(guò)氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

(1)生成氧氣的質(zhì)量______g，計(jì)算的依據(jù)是______

(2)這瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量是_______？請(qǐng)根據(jù)方程式計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市潁上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖錐催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后原子和分子的種類都發(fā)生改變

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D. 該納米纖維在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氧化鈷Co(OH)2受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①Co + 2HCl == CoCl2 + H2↑ ②CoCl2 + 2NaOH == Co(OH)2↓+ 2NaCl，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

B. Co(OH)2可以干燥氯化氫氣體

C. Co(OH)2的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

D. 氫氧化鈷難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

小華同學(xué)身體不適，經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素。小華同學(xué)應(yīng)多食用下列食物中的（ ）

A. 水果、蔬菜 B. 雞蛋、豆?jié){

C. 炸雞、魚 D. 米飯、面包

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

2019年1月18日墨西哥中部伊達(dá)爾戈州的特拉韋利爾潘市一處輸油設(shè)施遭不法分子偷油，隨后發(fā)生爆炸并造成大量人員傷亡。

（1）石油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）石油可以煉制液化石油氣，液化石油氣的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。丁烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

（3）石油爆炸起火后可用高壓水槍噴水滅火，其滅火原理是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 測(cè)定空氣里氧氣的含量時(shí)，裝置未冷卻到室溫就打開彈簧夾，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

B. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所配溶液的濃度偏大

C. 加熟石灰粉末研磨，可鑒別硫酸銨和氯化銨

D. 電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)說(shuō)明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔___________。

（2）舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快___________。

（3）金剛石硬度大，而石墨質(zhì)軟，其原因是___________。

（4）CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，原因是___________。

（5）石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省南平市片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①__________ ②__________ ③_________

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號(hào)，下同），若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_______。反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，其反應(yīng)類型是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇的固體藥品是______ ，液體藥品是______。反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________，檢查裝置B氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)氣管，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶中倒水，若觀察到___________現(xiàn)象，說(shuō)明裝置的氣密性完好。

（4）醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是___________（填標(biāo)號(hào)）。

A 導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶

B 該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

C 通過(guò)該裝置可以控制輸出氧氣的速度

（5）氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，其發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置是_______。

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