根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）使用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
（2）B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，與C裝置相比，B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)（寫(xiě)出一條即可）
（3）若利用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從           （填“a”或“b”）端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
（4）C中小試管起什么作用？

（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）控制反應(yīng)速率   （3）a    （4）節(jié)約液體藥品

解析試題分析：（1）A裝置是給固體加熱制取氣體，且管口處有一團(tuán)棉花，所以是用高錳酸鉀加熱制取氣體，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）比較裝置B和C裝置的區(qū)別，可知B裝置中分液漏斗可隨時(shí)添加液體藥品并可控制反應(yīng)的速率；
（3）因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，所以�?yīng)采用向上排空氣法收集氣體，所以應(yīng)從a管通入氧氣，輕的空氣從b處排出；
（4）裝置中小試管能使長(zhǎng)頸漏斗末端形成液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好），首先在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管下端管口浸沒(méi)在熱水中，發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒，通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒所需的一個(gè)條件是（1）                          ，為了滿(mǎn)足該條件，隨后同學(xué)們打開(kāi)彈簧夾，將A中的溶液滴入B中，關(guān)閉分液漏斗的活塞，請(qǐng)寫(xiě)出C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（2）                                              ，用理化知識(shí)解釋C裝置中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是（3）               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應(yīng)方程式是                         ；
（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可以用來(lái)制取其他氣體，該氣體制取的化學(xué)方程式表示為：
（25）                                  （寫(xiě)出一種即可）；
（3）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是       ，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿(mǎn)后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是                    ；如果利用裝置D來(lái)收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是    （填寫(xiě)裝置中的“a”或“b”）。
（4）裝置G可用來(lái)收集氣體，該氣體密度應(yīng)比空氣重，除此外，還應(yīng)具備的性質(zhì)是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)指定儀器的名稱(chēng)：a         ；b          ；
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈氧氣的裝置是      （填字母），其化學(xué)方程式是                 。
(3)能用于制備CO2的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是（省略了夾持儀器）           （填序號(hào)）。

若有裝置達(dá)不到啟普發(fā)生器的效果，則應(yīng)如何改進(jìn)？（若沒(méi)有則可以不填；若有多套裝置則選一套回答），我選擇裝置              （填序號(hào)），改進(jìn)方法為              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器④的名稱(chēng)：                                 ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                ；（填序號(hào)）
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：                （2分），檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿(mǎn)的方法是                                           ；
（4）某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳，證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                 ；另一位同學(xué)要用實(shí)驗(yàn)證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應(yīng)將裝置             （填序號(hào)）略加改進(jìn)，改進(jìn)的方法是：                                                           。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是     ，選用的收集裝置是_____，選用該收集裝置的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)右圖裝置回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里制取某種氣體既可用裝置A，也可以用裝置B。分別寫(xiě)出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式。
（2）若用裝置C收集這種氣體，應(yīng)從　　　　　（填“a”、“b”）端進(jìn)氣。證明該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是什么？
（3）利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請(qǐng)你選擇發(fā)生裝置　　　　　（填寫(xiě)對(duì)應(yīng)字母，下同）和收集裝置的進(jìn)氣端口　　　　　　連接制取一種氣體，并寫(xiě)出制取的化學(xué)方程式：              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）標(biāo)有序號(hào) m的儀器的名稱(chēng)為　_________　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置　_________　（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_____　．欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從　_________　（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是　_________　．
（4）若用裝置D收集一瓶二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是　_________　．
（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置，而不能選用D裝置來(lái)收集，由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是　_________　．（填字母序號(hào)）
①能溶于水②難溶于水③密度比空氣大④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，加入藥品之前一定要先檢驗(yàn)　               　．
（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體．
①各裝置的正確連接順序是（填裝置序號(hào)）　            　．
②產(chǎn)生CO2氣體的化學(xué)方程式為　                                            　．
③檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法　                                        　．
（3）同學(xué)甲為驗(yàn)證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)，且CaCl2溶液呈中性），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：取樣于試管中，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，則含有鹽酸．你是否同意該方案？簡(jiǎn)述理由．　                            　．
（4）將少量CO2氣體通入盛有足量NaOH溶液的廣口瓶中，瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)　        　（填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào)）．

A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法判斷． 

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同步練習(xí)冊(cè)答案