2007年10月24日是值得每位炎黃子孫永遠(yuǎn)驕傲的日子:“嫦娥一號”成功發(fā)射,中國人民開始踏上了探月之旅.下面關(guān)于發(fā)射“嫦娥一號”的“長征三號”火箭的第三節(jié)發(fā)動機(jī)采用液氫和液氧作燃料的說法錯誤的是


  1. A.
    液氫作燃料產(chǎn)生的推力大
  2. B.
    液氫作燃料可以減輕火箭的重量
  3. C.
    液氫作燃料產(chǎn)生的污染小
  4. D.
    加注液氫和液氧時可以在常溫下進(jìn)行
D
分析:A、根據(jù)液氫作燃料熱值高產(chǎn)生的推力大進(jìn)行解答;
B、根據(jù)液氫的密度小進(jìn)行解答;
C、根據(jù)液氫作燃料生成水產(chǎn)生的污染小進(jìn)行解答;
D、根據(jù)加注液氫和液氧時需要高壓低溫條件進(jìn)行解答.
解答:A、液氫作燃料熱值高產(chǎn)生的推力大,故A正確;
B、液氫的密度小,所以液氫作燃料可以減輕火箭的重量,故B正確;
C、液氫作燃料生成水產(chǎn)生的污染小,故C正確;
D、加注液氫和液氧時需要高壓低溫條件下進(jìn)行而不是常溫,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查學(xué)生對氫能掌握情況,知道熱值是燃料的一種特性是本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、世界矚目的“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星于2007年10月24日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供,高氯酸銨分解有可能排入大氣的物質(zhì)是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2007年10月24日,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功.發(fā)射前8小時開始向運載火箭加注液氧和液氫.其中液氧是( 。
A、助燃劑B、燃料C、冷卻劑D、催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2007年10月24日,我國成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星.
(1)“嫦娥一號”繞月球運行所需的能量是太陽能.太陽能電池的主要材料是硅,制取硅的化學(xué)方程式為:
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)發(fā)生“嫦娥一號”使用到液氫和液氧.用液氫作燃料的優(yōu)點是(寫一點):
 
;目前大量應(yīng)用氫能的困難是(寫一個):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2007年10月24日,我國成功發(fā)射了“嫦娥一號”探月衛(wèi)星.
(1)“嫦娥一號”繞月運動所需的能量是太陽能.太陽能電池的主要材料是硅,制取硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2X↑,請推測X的化學(xué)式為
CO
CO

(2)發(fā)射“嫦娥一號”使用到液氫和液氧.請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)類型),用液氫作燃料的優(yōu)點是
產(chǎn)物無污染
產(chǎn)物無污染
(寫一點)目前大量使用氫能的困難是
氫氣的儲存問題
氫氣的儲存問題
(寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2007年10月24日成功發(fā)射的“嫦娥一號”將對月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測,以獲取月球的三維立體圖象等.“嫦娥一號”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥”送入了太空.新中國短短50多年就走完了工業(yè)化國家一二百年的路程.從一根鐵釘、一盞油燈、一盒火柴都需要進(jìn)口,到衛(wèi)星頻頻升空、“奔月”工程一步步實現(xiàn),劃時代的跨越,超想象的巨變,人民怎能不為此自豪!“嫦娥一號”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥”送入了太空.
(1)寫出氫氣燃燒的反應(yīng)方程式:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

(2)液態(tài)氫作燃料除了燃燒時產(chǎn)生較大的推動力以外,另一個優(yōu)點是:
產(chǎn)物不污染環(huán)境
產(chǎn)物不污染環(huán)境

(3)對于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī),以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻,我們應(yīng)采取怎樣的措施:(至少兩條)
合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源
合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源
;
大力開發(fā)利用新的能源
大力開發(fā)利用新的能源

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